小作家专栏——城东小学六2班李怡菲组稿

永远不要怀疑母爱

母爱，多么神圣的一个词语啊！它像清风，拂去烦闷；它似暖阳，驱散寒冷；它如大树，遮蔽风雨……

记得那是一个风雨交加的傍晚，我亲身经历了这最伟大的情感：那天，下着大雨，雨水从天上倾泻而下，冲刷着大地。放学时，我才发现自己没有带伞，我不禁着急起来，心想：我没带雨伞，怎么办？怎么回家啊？妈妈会来接我的吧！我抱着一丝侥幸的心理，期待着妈妈的到来。

雨越下越大。我的目光紧紧地盯着学校大门，无比期望看到那一抹熟悉的身影。没有，没有，还是没有……我看着同学们或独自撑着伞，或被家长接走，渐渐消失在雨幕中，我十分失望。

豆大的雨点止不住地打在地上，我愈发生气与焦急。终于，我下定决心，不管三七二十一，硬着头皮，抓起书包就往雨里冲。路上，我左躲右藏，但还是被淋了个透心凉。雨水打湿了我的衣衫，湿哒哒的，还有一些水珠顺着脸颊流到嘴里，又苦又涩的。我一边跑，一边想：妈妈今天应该在家呀，她为什么不来接我呢？我又不停地告诉自己，“妈妈应该是有事”，“一定是有事”……

在经过暴风雨的“洗礼”后，早已成为“落汤鸡”我终于回到了家。我怒气冲冲地打开了门，眼前的一幕让我愣住了：妈妈正悠闲地坐在椅子上，摆弄着自己的手机。妈妈，竟然在家！顿时，我的心中冒出了一股怒火，我没法再控制自己的情绪：“你在家，为什么不去接我，你不知道我没带伞吗？”我死死地盯着她，希望她能给我一个解释，来证明她还是爱我的。妈妈看着我：“你没带伞？我还以为你带了，所以没去接你。今天下班早，我买了几条鱼，为你熬了鱼汤，想给你补补营养。汤在桌上，快趁热喝吧！”我看了看桌子，果然，一碗热气腾腾的鱼汤放在桌子上。我看了看妈妈，她依旧慈爱地看着我，笑吟吟的，丝毫没有生气。我一下子为自己之前的行为和态度感到羞愧。我不好意思地对妈妈说了一句“对不起”，然后端起鱼汤，喝了一口，鱼汤又香又浓，我的心里暖洋洋的，一股说不出的幸福在心中涌动。

世上永远不变的东西很少，但无论何时何地，母爱是永远不会改变的，请永远不要怀疑母爱。

我的朋友是李清照

    古朴的《易安诗集》徐徐翻开，触摸着那些哀艳的文字，一阵荷花的清香扑面而来，眼前的景象突然一闪，再睁眼，一切皆变了样……

    一位衣着素雅的女子正坐在池塘边，风儿轻轻地吹，她的衣角微微飘起，墨色的长发遮住她的脸颊，我看不清他的脸，只觉得有一股淡淡的忧愁萦绕在她的周围，有一种说不出的悲凉。

“姐姐，你在干嘛？”我突兀的声音打破了这份宁静。她惊讶地转过了头，似乎没想到会有人在此。但她看到我之后，又很快放下了防备，然后是用平淡而又轻柔的声音轻轻地说道：“你来了，陪我坐一会儿吧！”说完，她就转过头去，看着湖面微微发愣。是的，她就是我几日前结交的好友——李清照。

 李清照在岸边静静地坐着，出神地望着池塘。我也不好出声打扰，便挨在她身旁坐下，细细地观察着她。从整体来看，她是一个看似柔弱，却又透着一丝坚毅的女子。她的眉头似皱非皱，眉宇间笼罩着丝丝忧愁，如有轻烟环绕。词人的气质使她变得柔情似水，却又忧郁细腻。“妹妹，陪我乘舟观水可好？”她突然出声，我想也没想地应了一句：“好！”她解下外面的纱衣，与我登上了小舟。

正是夏末时分，清荷之香伴着阵阵凉风送来凉意。李清照站在舟上，带着淡淡的愁绪，忧郁的眼神。莫道不消魂，人比黄花瘦。她瘦弱的身影倒映在湖面上，如一株弱不禁风的柳树，却又显得坚强。

 忽然，李清照轻轻出声：她的声音带着悲凉，带着忧伤，淡如湖水，却又让人为之一颤。她泪眼婆娑，带着相思之意。我知道，她又在思念她的丈夫——赵明诚了。此时的她早已无《如梦令》的天真烂漫，多了几分愁绪，那是绝世的孤独

 我牵住她的手，只觉得凉意透心，我轻笑：“姐姐，莫提那些不快之事，咱们赏景吧！”。清照摇摇头，苦笑两声：“你尚年幼，怎知相思之苦。这漫漫长日，我一人怎过？”她轻叹一声，转身朝岸上走去，我连忙下船，想与她同行，可我怎么也抓不住她，一阵天旋地转的感觉传来……

 再睁眼，我依旧坐在桌前，刚才的一切似乎只是一场梦。我双手拖着下巴，心中对李清照的遭遇不禁同情起来。

苍蝇令我刮目相看

啊，真没想到，在这样寒冷的天气里，竟会有苍蝇的存在！星期六下午，我在家里写作业，却无意间看到一只苍蝇正一动也不动地趴在我的笔头上。

我顿时心生厌恶，用力地甩了笔头，想把苍蝇甩下去。顿时那苍蝇从笔头上滚了下去，它掉落在桌子上，六条腿不停地挥舞，企图抓住一根“救命稻草”，好把自己翻过来，但是丝毫没有用。过了一会儿，那苍蝇不动了，我用笔头戳了戳苍蝇的身体，它像是死了一般，趴在桌子上一动不动。我无心顾及它，便继续写作业。

当我偶然间眼睛扫过那苍蝇的时候，忽然被奇迹般的一幕吸引住了眼球：那苍蝇在动，它的翅膀虽然破了好几块，却依然不停地挣扎着，几条腿也不停地挥舞着，试图让自己飞起来。

我顿时来了兴致，恶作剧般地把茶杯里的水往苍蝇身上倒。起先它是用六条腿撑在水面上的，还很“悠闲”地在水上漂来漂去。我很生气，便用笔头把苍蝇往茶水里按了按。当看到苍蝇的身子被茶水浸湿，翅膀紧贴着身子的狼狈样时，我才轻蔑地笑了笑：“苍蝇就是苍蝇，你岂能斗过我？”

可是，戏剧的事情发生了，那苍蝇并没有停止挣扎，而是呆滞了一会儿，然后奋力地划动水面，妄图离开。我看着它一点点地艰难挪动着，心里冒出了一种莫名的悲壮之情。终于，苍蝇离开了那摊茶水，它用两条前腿拖着又冷又重的身体，吃力地向桌下爬去，它的身后留下一条晶亮的水渍。我没有再去阻止它，而是静静地看着那远去的身影……

真没想到，一只小小的苍蝇，竟会有如此顽强的生命力与求生意志。我们人在面对困难时不也应该像苍蝇那样百折不挠吗？我们又有什么理由向困难低头呢？苍蝇，你真是令我刮目相看！

奶奶的手，伴我同行

    在我的心里，用再多华丽的语言都不能完全的将奶奶的爱诠释。她的爱如山泉，甘甜而清爽；她的爱如河水，平凡而伟大；她的爱如花朵，幽香而朴实。奶奶将全部的爱都附在她的手上，这手陪伴着我成长。

    妈妈常常说，我是奶奶带大的。的确，在我的记忆中，奶奶的手仿佛是一台不知疲倦的机器，总是不停地工作。她用那双枯瘦的手给我做饭、洗衣服，日复一日，她默默地做着最平凡、最琐碎的事情。奶奶的那双手是没有停过的。

    长大些后，奶奶每天都会接送我上学。有一天放学，外面下起了大雨，雨点狠狠地拍打着窗户，噼里啪啦的。我呆呆地望着回家的路，不知怎么办才好。忽然，我在风雨中看到了一双熟悉的、干瘦的、满是皱纹的手，正握着一把伞慢慢地向我走来……是奶奶。

    我跑过去，拉过那双手，大大的手心里传来暖暖的温度，奶奶的手并不大，但足够把我的小手包住，让我感受到满满的爱。奶奶看到我，笑了。她举起那把伞，往我的头上移了移，说：“来时太匆忙了，只带了一把伞，咱俩将就用吧。”我依偎在奶奶的身旁，懂事地点了点头。

    走在路上时，明显是奶奶给我打伞，自己却淋着。要经过马路了，过往的车辆很多，奶奶撑开双臂，把我护在她的身后，像护着小雏鹰一样保护着我。她回头看了我一眼，说；“别乱动啊，很危险！”等到车辆少了一点后，她才伸出头来左右看了看，确认没有车辆后，这才继续牵着我，回了家。

回家后，奶奶不顾自己身上的潮湿，而是用毛巾轻轻地擦去我脸上的水珠。我细细地打量着她的手。这是怎样的一双手啊！干裂的手背上布满了褐色的老人斑，粗粗的经脉就像是树叶的纹路一般，清晰可见。我忽然感受到，这双手承载了太多奶奶对我的爱！

 奶奶的手给了我无限幸福与安全感，成了我最甜美的思念。奶奶的手，带着奶奶满满的爱，将一直伴我同行！

“与时俱进”是好是坏

随着时代的飞速发展，人民生活水平普遍提高，方便人们使用的电子产品已经走进了千家万户，走进了我们的生活中。而据我所知，有些小学生对电子产品十分着迷，达到了走火入魔的地步，现状堪忧。为了深入了解小学生对电子产品的使用情况，我特地展开了一次调查。

通过对50位六年级学生进行的一段时间的调查，我对情况也有了一定的了解。98%学生家庭拥有智能手机，34%学生家庭拥有iPad，而且大部分的学生家里都不止拥有一台智能手机，像电脑、电视、电子手表这些电子产品也十分普及。小学生接触到智能电子产品的机会相当多。

经过统计后，我发现大部分学生都能因为父母的监督或学习任务重或本身自觉性强而将每天使用电子产品的时间控制为0.5小时及以下。这一点行为是很不错的。但是仍有少部分学生使用电子产品的时间很长，对电子产品很是喜欢。甚至到了入迷的状态。

据调查发现，在使用功能上，72%的男生喜欢使用智能电子产品玩游戏，有46%的女生喜欢用电子产品查阅资料，有44%的女生用来听音乐，有48%的男生和女生用来看电视，有25%的同学用来阅读电子小说，还有58%的学生用来聊天，这里面的男女比例差不多。令我百感交集的是，仅有2%的同学用电子产品看新闻，关心国家大事。

最令我惊讶的是，虽然大部分家长都知道使用电子产品会对学生的身体健康造成不小的影响，特别是视力方面，但大部分家长却保持中立态度，甚至有些家长支持学生使用电子产品。原因在于很多家长认为智能电子产品对孩子有一定的益处，是奖励孩子完成任务的最好奖品，也是当家长有事时打发孩子的最好工具。所以小学生热衷电子产品，除了社会影响外，家长的使用习惯和态度是影响孩子行为的最大因素。

儿童本是一张白纸，只是因为各种条件和环境的影响。才有了不同的性格！在现代社会这种环境下，“与时俱进”到底是好是坏？我不敢多加评论，只想留下一个大大的问号……