为贯彻落实新课程标准中关于跨学科主题学习的要求，增强教师多学科融合教学的意识，1月17日上午，数学教研组组开展了跨学科多学科融合教学教研活动。

一年级组以“图形宝宝”为主题，学生的动手操作能力，将图形和美术相结合；二年级组以“乘法口诀为主题”，通过“对口令”的形式，发展学生语言应对能力，将口诀和游戏相结合；三年级组以“蹦蹦跳跳过龙年”为主题，将数字记录与体育运动相结合；四年级组以“脚踏实地过龙年”为主题，将行走的数据和表格记录相结合；五年级组以“追光”为主题，将四季和昼夜的变化秘密以数字的形式具象化；六年级组以“树叶中的奥秘”为主题，将树叶的秘密和比值相融合。

这次教研活动加深了老师们对“学科融合”的理解，帮助老师们提升高效课堂教学技能，为进一步开展跨学科多学科主题教学实践活动奠定了基础。全体数学教师将以此为契机，聚焦“跨学科”，探究“融教学”，努力打造聚焦学生核心素养的优质课堂。