为确保中华优秀传统文化具备教育价值，在教学中教师可以注重以下融入要点：第一，为激发出学生对中华优秀传统音乐作品学习积极性，应注重分析传统音乐作品中的趣味性，确保学生能够通过学习传统音乐文化作品，对音乐充满兴趣。将民间音乐与民族乐器融入实际教学过程中，使学生能够更加直观地感受到民族音乐特征。教师需要细致分析小学生学习兴趣以及学习需求，确保所制定出的教学方案能够符合新课程改革要求，从根本上提升学生的音乐核心素养。第二，加大教学管理力度，防止出现教学改革停留于表面的问题。小学音乐教学改革工作应当以提升学生综合素质为基础，拓宽学生音乐文化视野，确保学生对优秀音乐作品具有一定的审美能力。不仅如此，教师也可以将其他传统文化形式，如皮影戏等融入音乐教学过程中，加深学生对音乐作品的认知度，使学生对音乐学习充满兴趣。