古人云：书犹药也，善读之，可以医愚。一次很偶然的机会，我接触到《教师博览》这本杂志。刚开始，以为又是一本满篇都是理论知识和各种大道理的刊物，于是，将她作为我书柜众多书籍中的一件摆设品。那天不经意间翻开，里面那数不清的学问、道不尽的经验、讲不完的故事，深深地吸引了我，给我浮躁的心带来丝丝凉爽，让我日久紧张的神经产生缕缕愉悦。《教师博览》是医愚良药，是教师手中的《读者》，是教师版的《特别关注》。我，如同聆听智者的教诲，与书中伟大的、平凡的思想交流着。她启迪教师思想、开阔教师眼界、丰富教师精神世界、提高教师生活质量。

　　从那次的偶然翻阅到如今的喜欢信赖，三年来，我一直都把这本刊物当作我的良师益友。汲取《教师博览》营养三年多，发觉她不像其他教育杂志那样过于单调，她立体、多维、丰满、博大，这源于她立足教育、面向社会、博彩中外、荟萃精华的办刊宗旨。

　　心累时，《耕耘》专栏走进我的思想世界，告诉我工作的美丽和教师的快乐。教育我、鼓励我，正视现实，找准自己的位置，适应教育的全面改革，积极进取，努力工作，更新知识，从成功的体验中获得满足和激励。与学生建立融洽和谐的伙伴关系，以爱和宽容，以平常平等之心理解学生，接纳学生，尊重学生。善待自己，善待别人，处理好各种人际关系，自我减压，使我学会面对意外事件不再惊慌失措，使我学会以更平和的心态对待生活和工作中的不如意。调节好紧张的生活节奏，丰富自己的业余爱好，加强体育锻炼，开阔视野，增强心理承受能力，提高生活和工作质量。

在我失望时，您劝解我“很多东西都是一种人生经历，而错误失败往往给得更多”；当我得意时，您又告诫我：“学高为师，身正为范”，还给我“百尺竿头，更进一步”的勉励。您总能使一切愿和您交朋友的老师都能得到智慧，得到力量，得到激情。《人物》专栏让我欣赏到很多有着鲜活个性的著名的人物，让我认识了好多优秀的同行。是《视野》引领我在课堂上，以充满遐思的语言、表达富有意义的新课改的新理念，以充满智慧的对话，催生出富有创意的新结果；我在《情思》里，感受到了教师对教育事业，对学生的深情；感受到了教师兢兢业业的高尚人格和伟大情操，让我深深感悟着教育的幸福！是《生活》里有情感的好文章，让我感受到了教师这个职业的的酸甜苦辣，让我体会到了一种心心相印，更喜于《读书》里一篇篇古诗文的重读，让我与曾经熟悉或不熟的古诗更亲近的接触，使我更加喜欢古诗的韵味。

每天繁忙工作之余, 我总是会去找来《教师博览》读一读，对于工作和身心健康，这是一个不错的选择。疲乏时，可以让自己放松一下；当我在教学感到困惑无能为力时，翻开《教师博览》寻找突破口和解决之道；临睡前慢慢品读其中故事、案例，反思自己当天的教学过程，查缺补漏 ，我遨游在《教师博览》的一篇篇美文中，那一句句温情动听的话语，让我感同身受，产生共鸣。读几段富有哲理的文字，我的心灵如水晶般透明。短短的几句话，带给我的是如夏日午后蝉鸣般的清醒。

　以上是我阅览教师博览之后的最真实的感受。在这个资源匮乏的乡村学校，《教师博览》如同一位长者，让我们在迷茫困惑的时候，能看的更广阔，走的更远！她又仿佛是一盏明灯，指明我前进的方向，成为我奋斗的动力源泉。最后值得一提的是教师博览中的开心幽默值得称赞，在眼睛疲劳的时候看一看笑话，是个不错的选择，也有让老师看下去的欲望。希望教师博览能越做越大，越办越好，继续让我们看到一个新的视野，新的方向！也借此机会，对这本优秀刊物背后所有的付出者说一句谢谢！