教育最好的状态是：家长配合老师，老师支持孩子，孩子成长自会给力！

老师和家长，就像两支船桨，只有双方朝着同一个方向共同努力，才能让孩子向着我们期望的方向驶去，顺利到达成功的彼岸。不知从什么时候起，教育界出现了一种奇怪的现象：越来越多的家长崇尚快乐教育，认为要释放孩子的天性。

家长反对严厉、反对批评，坚持让孩子顺其自然地成长。然而，那些享受了“快乐教育”的孩子们，真的会按照父母的期望长大吗？

复旦大学教授钱文忠曾说：“如今的教育是对孩子不断让步，给他们更多快乐，更多游戏时间，可天底下哪有这样的教育？”教育从来不是一件轻松的事情，它甚至带点绝情，带点狠心。现在不抓紧对孩子的教育，孩子可能会辛苦一辈子。

正如曾国藩先生所说：“舍不得让孩子吃苦，就别埋怨他不成器。”太慈爱的家长，管不住孩子；太心软的老师，也管不住学生。快乐教育、释放孩子的天性，这是教育最大的骗局，正在扭曲着孩子的成长。家长赢了老师，很可能会输了孩子。

有位从教20年的老教师说了这样一句话：“家长的态度，决定老师对学生的重视程度。”他讲了这样一件事：他们班有一个学生有点调皮，课堂上经常做一些小动作，有次严重影响了课堂纪律。他批评了学生一顿，罚站20分钟，没想到该学生掏出了书包里的手机，一个电话叫来了家长。家长不但不教育孩子，反而跟他理论，说他这样做不对，伤害了孩子，如果坚持让孩子罚站，就要投诉到校长那里去。之后，他就对该学生睁只眼闭只眼，该学生成绩也一落千丈。

北京四中校长刘长铭说：凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧。老师也是人，也有感情，与其亲近那些严苛他的家长和孩子，他更愿意看重那些信任他、配合他的家长和孩子。作为家长，爱子心切，人皆有之。但不能过分溺爱孩子，也不能过分地干涉老师对你家孩子的管教。如果家长不舍得管，老师不能管，那么孩子的教育肯定是失败的。