为进一步培养学生的阅读能力，提高学生语文综合素养，提升教学质量，促进教师专业化发展，扎实推进“30+10讲练一体化”课堂教学模式研究，10月31日下午，语文组全体老师齐聚一堂，开展语文常规教研活动。

老师们聆听了由采菱小学杨静老师执教的六年级略读课文《藏戏》。教学中，杨老师通过开头三连问揭示藏戏特点，再以文章哪里还写了藏戏特色以及还介绍了哪些内容梳理了文章脉络，接着通过观察课文不同内容的篇幅对比阅读，带领学生感受详、略不同的表现手法，努力实现读写结合。从导入到初读感知，学习重点段落，最后梳理结构，体悟写法和拓展运用，整个过程如行云流水一般，过渡自然，一篇长文教学显得干净利落。

评课环节，各位老师各抒己见，每位老师都有所思考，有所体会。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”名师和好课都是在沃土中成长出来的。通过此次活动的开展，大家都受益匪浅，相信每位老师一定能在自己的专业领域不断探索，共同进步。

  （城东小学供稿  撰稿、摄影：沈淑鸿  审核：朱胜平）