桂花飘香，秋意浓浓。为充分发挥我校骨干教师在教育教学改革中的示范、引领和辐射作用，提高我校教师队伍整体素质，调动全体数学教师参与教研教改的积极性，10月25日，全体数学老师齐聚多媒体教室，聆听蒋婷老师执教的《简单的周期》一课。

     《简单的周期》是苏教版四年级上册第二单元的内容，旨在引导学生经历完整的探索规律的过程，感悟探索规律的方法，体验探索成功的喜悦。在本课之前，学生已经学习了有余数除法、间隔排列，所以学生积累了一些探索规律的经验，初步具备了探索简单数学规律的能力。

课上蒋婷老师以记数字游戏引入新课，让学生初步感知周期规律。蒋老师引导学生按一定的顺序观察情景图有什么，是按怎样的顺序摆放的，给学生提供充分的时间和思考的空间。让学生经过自主探索发现简单周期现象中事物的排列规律，并能根据规律确定某个序号代表的究竟是什么物体。学生在自主探究、合作交流的过程中，体会到了用圈一圈、数一数、画一画、算一算等不同的策略来发现规律，在使用不同方法解决相同问题时，不断对比，提炼出除法解决周期问题的优越性。

       学生在探索完这些简单的周期现象中的排列规律后，再来说说生活中的周期现象，就使常见事物有了更加深广的内涵。蒋老师带着大家回忆着日出日落、月盈月亏、春夏秋冬等等，深切体会到数学与日常生活的联系。

       本次活动不仅为骨干教师提供了锻炼成长和展示自我的平台，又为全体教师交流研讨创造了机会。课堂教学是我们的主阵地，相信数学组的教师们在自我的学习、团队的协作和骨干教师的引领下，将在实践中不断创新，在创新中不断反思，教学能力不断得到提升。

（城东小学供稿 撰稿：蒋婷 摄影：李英 审核：张林亚）