10月19日（周四）行政、教师值日反馈

【教学常规】：

1.早读：早晨知晓楼一年级小朋友虽然来的比较晚，但是老师已经早早进教室组织学生劳动或读书。高年级学生也能自主劳动读书。六1班老师很早进教室批改作业，学生有序朗读，六3班听录音朗读，没有出现追逐打闹现象，五年级学生给门前的绿植浇水，这些都离不开老师日常的教育和引导。

2.课堂：老师都能认真上好课，学生都专心致志听着课。五年级在统一检测，学生都很专注。

【学生常规】：

1.早晨进校：同学们都能够有序地排队进校园，个别学生会礼貌的和老师打招呼。现在家长和孩子的戴头盔意识增强，不戴头盔的越来越少了，继续加油！但是发现孩子在过马路时奔跑，不看车，比较危险，老师们可以针对安全再教育。

2.课间：上午和下午的大课间，老师们都能认真组织，队伍整齐，纪律较好，活动组织有序。张茜老师在带着三1班重新排队，注重常规教育。下课做完操，二2班有同学滑楼梯。

3.放学时：不参加延时的孩子准时放学，但有的学生家长来的晚，孩子在“快乐驿站”玩闹，还到处跑，很不安全。而且来接孩子的家长自己不戴头盔，也不给孩子戴头盔。放学路上也是一样危险的，还是需要老师们经常教育，骑电瓶车上路，需注意安全，戴头盔，对自己生命安全负责。

4.活动：今天下午，武进区凤凰艺术团（武进区新时代文明实践志愿服务总队）来校进行“法治宣传进校园文艺演出”，组织三、四年级同学观看，他们能遵守会场纪律，文明观看。

【卫生情况】：

1.班级卫生：上午大课间一3、二2、二3、五2地面不干净。

2.包干区卫生：包干区地面整体比较干净，就是操场周边的树叶有点多；灌木、树枝上很多地方有蛛蛛网，老师要提醒孩子把它扫干净。

【午餐情况】：

中午用完餐低年级追逐奔跑的学生明显减少，小池塘边也没有学生玩耍，低年级有的班级在做作业，有的在看课外书。饭不应剧烈运动的教育起到了一定的作用，继续努力，加油！

【课后服务、静堂情况】：

  延时课各班都能认真完成作业或者阅读。给学生创造一个安静有序的环境，一定会提高学习效率。

放学时，各班都能背诵着古诗有序离校，一二年级的背诵声可以小一点点，楼上的五六年级还有二十分钟才下课呢。

值日人员：王红娟  唐文亚 章瑞华 王晓  庄琦 蒋建娟  唐美玉 谭萧萧