做一朵开在教育春天里的花

没有人知道春风的颜色，只有当她吹佛过山川田野；也没有人知道教育的发生，只有当它让孩子的心灵扬起风帆。

每一朵春天的花，都曾是冬天的梦。教育如养花，我们用爱的阳光融化孩子心头的冰雪，用智慧的雨露点化儿童精神的世界。在扑面而来的春天里，种下希望，洒水、除草、扶苗、施肥。

让我印象最深刻的是去年一年级开学时，迎来的是一个个焦虑不安的家长和孩子，面对懵懂的孩子们，我们耐心地讲解学校的规则。其中有一位孩子，特别怕与老师和小朋友接触，每当我跟她说话，她就会表现得紧张焦虑。为了让他尽快适应小学的生活，我试着走近她的心灵。课间活动时，我发现她的运动能力还好，就鼓励她做的不错，继续努力。渐渐的，我发现她的观察力很敏锐，我试着和她一起观察，发现新奇的东西就会和她分享，久而久之她开始尝试和老师交流，开始不再抗拒老师和其他同学了。这一刻，仿佛有一束光散落下来，照耀了孩子小小的心灵，也照耀了我的世界，更让我知道了，教育不仅仅是传授，更是感化。

起始于辛劳，收结于平淡。这样的故事虽不可歌可泣、荡气回肠，但它却是每一位教育工作者的真实写照。冰心先生曾说：“爱在左、情在右，走在生命的两旁，我们随时撒种，随时开花”，只要爱在传递、爱在延续，这样的故事每天都在发生。

鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。在平凡的岗位上，我会继续全力以赴、乘梦逐光，用最炽热的心去靠近光、追随光、成为光、散发光，做教育路上的追梦人，无怨无悔托举起每一颗纯洁的心灵。