为了提高我校语文教师教育教学水平, 实现专业化发展，给教师们一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台。

本次课例研究以 蒋建娟执教的《火烧云》为例，探究如何发挥统编教材的作用，落实语文学科核心素养。

蒋老师课前做了精心的准备，课堂伊始，卢老师让学生把目光投向视频里五彩斑斓、变幻无穷的天空，学生跟随着音乐走进课文的学习，在字里行间领略火烧云“从东边一直烧到西边”的美。然后请学生扮演隔壁大叔，以“先打招呼，然后送上祝福，最后说变化”来仿照课文第一小节练习说对话。

最后，在品“颜色”之美这一教学活动中，蒋老师抓住“颜色”描写这一教学重点，让学生根据看到的火烧云图片尝试说一说表示颜色的词。经过这样目标明确的引导，像珍珠白、柠檬黄、苹果绿、西瓜红、象牙白，半橘半白、半红半粉等色彩丰富的颜色词应运而生，让学生及时巩固和迁移自己所学的颜色描写技巧。

每一次教研活动，都是为了让老师们有所思、有所悟、有所得，让不同的策略和方法在交流中得到碰撞和升华，提高教学教研水平，促进共同进步。通过本次教研活动，教师们相互学习、提升自我，对今后如何把握教材教学目标，落实语文要素有了进一步的思考和前进的方向。