六年级教材培训由经开区发展中心金东旭老师进行了统领性深度培训，金老师从教材特点、主要内容教学目标和教学建议等多个方面对本册教材进行了详细的分析解读。他还指出“五个转向”，即明确年段目标，提升阅读品性；指导二次选材，提升写作能力；关注生活世界，提升认知情感；规划专项训练，提升结构认知；着眼小初衔接，提升学科素养。金老师多角度、多维度的教材分析，让参加培训的老师们更加精准地把握了教材内容，听到感兴趣或者有疑惑的地方，老师们积极讨论。

通过培训，老师意识到，作为一名教育教学的实施者，要不断探究和探索，寻求适合现代化教学的改革之路，不断更新观念，把新的课程理念贯彻落实到教学中，不断提升自我，为有效课堂的探索贡献自己的力量。

（城东小学供稿  撰写：庄如梅  摄影：朱胜平  审核：张林亚）