武进区城东小学六年级数学组教研活动

2022年3月15日上午，窗外微风习习，春意浓浓，窗内学研的氛围亦浓浓。城东全体数学老师一起走进陈霞老师和李英老师的数学课堂。

陈老师执教的《圆锥的体积》一课。在教学中，抓住了教学的重点，突出教学难点，把学生放在主体地位。陈老师的课堂给人的感觉就是清新自然，扎实有效。首先以圆柱的烧杯装满水;然后，体验探究，让生和师一起把圆柱的水倒入等底等高的圆锥容器里，让生感悟圆锥的体积与等底等高的圆柱的体积之间的关系;通过实验、反思，掌握圆锥的体积是三分之一等底等高的圆柱体积;最后总结提升，在实际应用中巩固拓展。由易到难，层层深入，以便于学生有效学习。

    李老师执教的《图形的放大与缩小》一课。在教学中，抓住了教学的重点，突出教学难点，把学生放在主体地位。在新课内容之前，先组织学生创设问题情境，激发学生探究问题的自动性。先让生对老师拍的一张照片（一张按比例，其余的不按比例）进行选择，喜欢哪张，为什么？生会选择按比例放大和缩小的那张。为了让学生能按一定的比放大或缩小，在教学中教师引导生对对应边的比值要相等，要注意引导他们对对应边的判断，使他们逐步掌握新课重点。并使其突破难点。

课后，观课老师围绕本次主题，针对两节课进行了热烈的研讨。在研讨中，老师们充分肯定两节课的设计理念。对课堂教学环节的设计，课堂中老师的提问、理答及活动的组织开展了热烈的研讨。

这次教研活动，老师们在聆听中收获知识、在交流评价中更新理念。今后的教研活动中，我们将继续发扬这种积极参与，共同研讨，共同学习，共同进步的精神，在打造“绿色”课堂的教研路上且行且思，不断奋进！

                 (撰稿：李英  摄影：唐梦娜 李英 审核：张林亚)