鼓号队是我校大队部工作一面亮丽的旗帜，本学期，我对鼓号队进行了又计划的训练。广大少先队员通过参加鼓号队的训练，集体主义、团结协作的精神得到了加强。

1、加强鼓号队队伍建设。有较强音乐感的学生增加到队伍中来逐步形成良性循环选好苗子。

2、做好鼓号队员的思想教育工作，加强学生爱校、爱队的教育。

3、根据小学生的认知规律和心理特点，促进小学生的身体健康发展，科学方法训练鼓号队。

⑴、“以旧带新”，充分利用原有的资源，适当的利用六年级的学生采用“一对一”的方法，手把手教会新人，使新的鼓号队员更快地融入到队伍中来；

⑵、在训练时，我们注意了训练内容的联系，注意各种乐器的谐调发音。每次训练时间在4分钟左右。鼓、镲和号经过先“分”后“合”的训练。“分”是避免相互的干扰而影响训练，“合”是为了各种乐器演奏的和谐统一。本学期的任务是学习1到8套的曲目，《出旗曲》、《国歌》，多处地方是音程较难掌握部分，让学生加强了练习。这些措施，训练效果更好。

5、坚持定期的训练。在学校老师的带领下，鼓号队员们坚持定期训练，我们的两位老师吃苦耐劳，以身作则，每天坚守在第一线，作学生的表率；

本学期鼓号队参加了本校的督导评估升旗仪式的展演活动，队员们表现非常出色，都得到了大家的赞赏。

当然，我们的训练工作也存在以下不足：

  1、吹小号的同学小号吹的不够理想，

2、整个活动过程不是很协调。

“只要功夫深，铁棒磨成针”。在科学的指导下刻苦地练习，相信我们鼓号队的表演会更加的出色！