心理健康课是学校课程的重要组成部分，对小学生进行心理健康教育，应着力于学校环境、教师与课堂教学三方面的建设，根据小学生生理、心理发展的规律和特点，运用切合实际的教育方法和手段，促进小学生身心全面和谐地发展和整体素质的提高。

为参加武进区心理课比赛，景丽梦老师开展了一节“拍拍情绪小精灵”心理教研课。整节课教学目标明确，活动设计形式多样。学生知道了情绪的不同种类，也明白了情绪没有好还之分等道理。课后听课老师也对这节课例进行了评课，鼓励教师们积极参与到课例的展示活动中来，不断促进教师心理课程的开发。

通过本次心理教研活动，老师们对心理课有了更深的认识。老师们在工作中会注重心理健康教育与学校日常教育教学工作相结合。真正的心理健康教育与良好的心理品质的形成是相辅相成的，也是“润物细无声”的。

                    （城东小学供稿  撰写：蒋婷  照片：景丽梦）