为帮助教师全面理解、深入领会语文课程标准的基本理念，用好统编教材，更快更好地投入新学期的教学工作，2022年8月29日上午，城东小学五年级三位语文教师参加了由溧阳市教师发展中心杨春芳老师主讲的五年级语文教材分析线上培训活动，此次培训主题为“遵循新课标精神，把握任务群特点，用好统编教材”。

杨春芳老师从“语文新课程标准的主要变化、语文学习任务群的具体内容、统编教材如何落实任务群学习”三个方面展开五年级语文教材培训活动。杨老师针对2022年版语文新课标的发布，从“素养型目标（为什么学）、结构化内容（学什么）、实践化方式（怎样学）、标准化质量（学得如何）”四个方面来分析了语文新课程标准的主要变化；新课标首次提出了语文任务群，杨老师对六个语文学习任务群的具体内容进行了解读分析；在培训中，杨老师重点讲了“统编教材如何落实任务群的学习”这一方面，并结合具体的课文展示了六个学习任务群的案例，让我们有了学习任务群的引导，在以后教学中，我们老师会尝试着以生活为基础，以语文实践活动为主线，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，设计教学活动，让语文教学从静态的知识转化为动态的语文实践活动。在作业设计上老师们也可以立足于学习任务群，做到“少而精”“实而活”。

通过培训活动，全体五年级语文教师在新课标理念下，用好统编版小学五年级语文教材有了新的理解和把握。作为老师不再只是停留在知识层面上，应该是一个教育科学的研究者，不断研究学生，研究教材；不断对自己的教学进行反思和评价，让自己拥有先进的课改理念，新的教学方法，丰富的知识储备，提高自身的教学能力争取学友所得，学以致用。

（城东小学供稿  撰稿：谭萧萧  摄影：张茜  审核：张林亚）