足球是一项以脚支配为主，两队攻守相对抗，以射球入门多少判定胜负的球类运动，是在快速、激烈的情况下来完成的一项综合的体育运动，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。通过足球运动，可以发展学生跑、跳等基本活动能力，在奔跑和跳跃中发展速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等各项身体素质，提高内脏器官的功能，全面锻炼身体。同时，足球运动的集体性强，要求同伴之间相互配合，相互鼓舞，能很好体现团队精神和参与意识，培养学生勇敢顽强，积极主动，相互合作的精神，是一项有很高锻炼价值的运动项目。

　　过年春节期间，女足赢下亚洲杯冠军，令无数人感叹。借助这种风气和热潮，积极开展运动，加深足球记忆，效果显著。

　　本课的授课班级为小学六年级，。学生来自不同的地方，对足球认识、接触程度和运动技能都有很大差异，但小学生有较强的创造能力和自学能力。喜欢足球运动，使学生在“玩中学、学中玩”。本课观看视频、教师示范，让学生有了更深一层的认识。采用启发、模仿、创新等教学方法，以及各种新颖的练习方法。循序渐进，层层深入，层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。