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小语低阶段“风采靓课堂成长共相伴 ”
发布时间:2022-05-19   点击:   来源:原创   录入者:蒋瑜

小语低阶段风采靓课堂成长共相伴

为了进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,促进教师队伍的成长。2022年519日,城东小学年级语文组蒋瑜老师,在3)班如期开展了统编教材年级下册《小猴子下山》公开课研讨活动。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。语文课程的教学一直以来都让无数语文教师为之奋斗不止、钻研不停,此次低阶段所有语文老师、青年教师和校领导一起参与了活动……在此次语文组教研活动中,老师施其法,展其才,呈现了一节既有着浓浓语文韵味又能学习语言能力运用的兼具人文性与工具性的语文课。

老师这节课结构清晰,流程顺畅,环节紧凑。她不仅善于落实知识点,教学环环相扣,而且注重启发引导,多用鼓励性的语言,教学充满活力,整堂课学生学习积极性很高,在老师的引导下,孩子们学得轻松又愉快。

公开课结束以后,参与听课年级组语文老师针对执教人老师的课堂,围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面进行了评课。参加活动的老师们也畅所欲言,发表了自己的见解,进行了精彩的点评。

这次教研活动可以说是一次思想的碰撞、理念的交流!教研活动是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台,老师们在活动中得到了磨炼、提升,有力地促进了教师的专业成长。

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