2022年6月14日，城东小学进行了综合组的教研活动，本次活动由张王凯旋老师执教体育公开课《50米快速跑与游戏》，授课班级为三（2）班。

  张老师的本节课根据体育与健康课程标准，以“健康第一”及学生的自我发展为指导思想，按水平二(三年级）课程目标要求，以快速跑为课例进行教学，发展速度和协调能力，让学生能够培养正确的奔跑姿势。本课不但让学生提高加速跑的能力，而且还让学生掌握跑方面的技术。

  一般跑的课都比较难上，容易枯燥又比较累，所以学生都不太感兴趣，根据这一学情，张老师在教学中采用情景导入，用游戏形式贯穿整节课的教学方法，充分发挥学生的主体作用，调动学生学习的兴趣和积极性，让学生能够在练习中体验成功的喜悦。张老师还采用了对比教学方法，鼓励学生积极思考，并参与实践体验成功的乐趣，结合上游戏，符合三年级学生好动的心理。

  一堂体育课是否上得成功关键就看学生参与性有多少，也就能看出整堂课有效性有多少。张老师的课让学生真正体验了什么叫“快乐体育”的含义。激发他们学习兴趣，对增强体能，增进健康有较强的实效性。整堂课上学生学得起劲，孩子们兴高采烈地大胆表现着自己的成绩，良好的师生关系激发学生的学习兴趣。

  最后综合组老师对本节课集体进行了评价，大家一致好评，认为本节课的备课充分，场地器材布置的非常合理，同时教师采用了各种各样的方法激发了学生的运动兴趣，培养了学生体育锻炼的意识和习惯，让学生在玩中学，学中练，从而达到了本节课的教学目的。