本人认真贯彻国家的教育方针，遵纪守法，具有良好的思想政治素质和师德修养，敬业爱岗，教书育人，为人师表。本人始终能将师德教育放在首位，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。本人时时以热爱学生、尊重学生、关心学生为本，以爱执教，刻苦钻研，不畏艰难，积极进取，勇于创新，严格执行教育法规。在教育教学过程中以高尚的师德、严谨的学风教育影响学生，培养学生具有健康人格、创新精神和实践能力，并取得较明显的教育实绩。我努力做到两个字： “爱” 和“严”，爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度，用细心、耐心、诚心来教育学生。为了提高自身的业务素质，我认真学习大量数学教学资料，并应用于实际教学中，全面推进素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云:授人以鱼，不如授之以渔。因此，我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是注重学法指导，重视解题思路分析，积极创设问题的情景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。

一分耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，都赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到学校领导的肯定。但我深深地知道，我所做的还远远不够。我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上。