城小语文组开展“信息语文”教研活动

11月2日，武进区城东小学低年级语文组举行了教研课活动，张茜老师给大家带来了一节《江南》。

张老师在执教《江南》一课时，一方面恰当运用现代信息技术手段，充分调动学生的积极性，使学生身心愉悦、思维活跃，使学习变成了一件充满快乐、富有成就感的趣味性活动，从而实现了教师与学生之间的良好互动。另一方面，结合信息技术手段创设情境，不仅使学生自然而然地代入到江南风景中，还使抽象的情感变得直观，有效地帮助学生把握住朗诵的技巧。

　　张老师在识字教学上形象逼真、教法多样。从图片导入到随文识字学字词，以多种形式识字认字并通过多种形式读词语，提高学生学习积极性。比如自由认读、开火车读、小老师带读、齐读。有层次的学词语，让学生充分体验着识字的乐趣，使得课堂充满低年级的童趣。

这节课有很多地方值得大家学习。当然，听了这堂课也有让大家思考的地方，张老师在本堂课中有设计朗读环节，低年级应该如何更好地展开朗读教学？如何更好的评价朗读？这些还值得我们去研究。

（城东小学供稿    撰稿：张茜    摄影：张茜   审核：张林亚）