中共常州市武进区城东小学党支部委员会

“三‘诚’润心”党建工作方案

为积极探索新形势下加强学校党建工作的新方法，进一步提升学校党建工作质量水平，促进党建工作与教育中心工作深度融合。同时，引导广大党员在“两学一做”学习教育中立足岗位、履职尽责，增强进取意识、担当意识，争当先锋模范，推动学校教育教学科学发展。

学校党支部结合学校党建工作实际，制定实施方案如下：

一、创建工作领导小组

学校党支部成立党建特色品牌创建工作领导小组，负责品牌创建的总体工作，成员具体如下：

组  长：杨筱艳

副组长：谢雯燕 唐文亚

委  员：陈霞  王琴 王红娟

领导小组下设办公室，设在学校发展中心，具体负责方案制定、工作协调与日常督查等。

二、品牌内涵及核心价值

经过学校党支部反复研讨，广泛征求党员群众代表意见，形成学校党建品牌目标，即：“三‘诚’润心”党建品牌。

诚，城小“城”之谐音也，指的是诚实守信、厚德修身，大道至简，是教育的根本。三“诚”润心，指的是要从思想、行动、成长三方面入手，激扬每位城小人独特的禀赋，优势互补，经营学校大家庭和每个成员共同的梦想，不断超越，在携手共进的路上收获生活的喜悦，发现生命的意义，达成“让生命自然成长，为幸福未来奠基”的理想境界。

思想之诚即诚心，意味着入党初心和育人之心；行动之诚即诚行，意味着对自身素养提高和一切为学生终身发展的细微之举。真实成长谓之诚长，意味着在诚心引领和付诸诚行之下，师生和学校所收获的幸福，涵盖师生素养、师生成长和学校发展等多方面的变化与提高。

学校党支部充分发挥各党小组的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，广泛凝聚党员教师的智慧和力量，用心服务师生群众 , 推动党的事业不断前进，推动教育事业蓬勃发展。

三、创建品牌过程

学校党建特色品牌创建工作按照武进区委教育工委的要求 , 结合学校实际，分期推进，具体部署如下：

第一阶段：明确目标，制定方案

1. 明确品牌目标。在充分总结以往学校党建工作的优秀做法、考虑当前学校党建工作的具体需求，学校党委通过召开党委扩大会议、党员教师座谈会等，研究学校党建品牌工作目标；初步目标形成后，召开党外人士、普通教师、学生校长助理等座谈会，并在一定范围内征求学生意见建议，最终形成学校党建品牌目标。

2. 制定实施方案。在形成党建品牌目标的基础上，学校党建品牌创建工作领导小组召开专题会议，部署方案制定。充分发挥领导小组集体智慧，形成集体意见，明确具体推进要求。方案制定后，以党支部为单位，分头传达。

第二阶段：精心实施，有序推进

学校党建特色品牌创建工作实施后，具体工作分阶段推进。

1. 精心实施

（1）学校制定和完善相关制度

主要包括《学校关于进一步规范“三会一课”制度的意见》、《学校党支部委员会工作制度》、《学校党员目标管理制度》、《学校发展党员工作制度和组织转接制度》、《学校民主评议党员制度》、《学校开展基层党支部书记述职实施意见》等，为党建特色品牌创建工作提供制度支撑。

（2）明确重点工作

一是深化“三严三实”专题教育。继续深化“三严三实”专题教育，就专题教育以来查摆的突出问题和党员干部专题民主生活会查摆的问题，做好问题整改和建章立制工作，确保专题教育有真实效，不走过场。

二是扎实组织开展“两学一做”学习教育。按照镇党委统一部署，研究制定“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案，明确总体要求、学习教育内容、措施方法、组织领导，坚持问题导向和目标导向，狠抓任务落实 , 切实解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，进一步增强全体党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，保持和发展党的先进性和纯洁性。

三是开展“党员组织关系排查”工作。根据上级文件精神，扎实开展党员组织关系排查工作。党总支书记作为第一责任人，准确把握党员组织关系排查的任务要求，亲自把关，全面摸清党员底数，按照规定进行规范化管理；在开展党员组织关系集中排查中，一并开展离退休干部职工党员情况摸底排查工作；结合暑期全员竞聘上岗，做好党支部、党小组调整，搞好统计。

 四是持续深入扎实开展“基层党组织标准化建设”工作。学校党总支建立党建工作责任制，年初有计划、每季度有阶段性检查、年终有总结。每半年至少召开一次党建工作会议，研究讨论党建工作；规范组织生活。坚持每季度召开一次支部党员大会，每季度组织党员上一次党课。党总支、党支部在年底分别召开一次专题民主生活会、组织生活会。党员领导干部在参加党委民主生活会的同时，还必须参加支部和党小组召开的组织生活会；严格党员管理。严格按照规定和程序做好发展党员工作，确保党员发展质量；及时转接党员组织关系，做好党费收缴；开展党员活动。组织党员进社区报到，开展志愿服务活动；结合党的基本知识教育、党性党风教育、党员先锋岗创建等，通过学习辅导、座谈讨论、微党课宣讲、主题论坛、典型交流、互动谈心、岗位奉献、党内活动与党外群众参与相结合等方式开展党员活动日活动，不断强化党员党的意识、党员意识，提高党组织的凝聚力和战斗力。

 五是切实加强党风廉政建设。牢固树立“抓党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设就是失职、抓不好党风廉政建设是渎职”的理念，调整充实学校党风廉政建设领导小组，按照“谁主管谁负责”、“一岗双责”和“管校务必须管校风”的原则进一步明确职责分工，层层传导责任压力，抓好党建主体责任、党风廉政建设主体责任落实；以建章立制为重点，进一步完善党风廉政建设和反腐败工作的长效机制，强化制度落实；加强对教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品、礼金行为规定》等制度落实情况的督查，强化对违规违纪人员问责追究，推进师德师风建设。

 六是深入开展“支部书记述职”和民主评议党员工作。重点围绕落实全面从严治党责任、践行“三严三实”要求、开展“两学一做”学习教育、推动基层党建工作各项任务落实等，开展党支部书记述职评议；指导各党支部探索开展民主评议党员工作，严格按照《党章》要求，重点从政治思想、遵纪守法、组织生活和发挥作用等四个方面，按照“优秀、合格、基本不合格、不合格”四个格次，对党员教师进行评议。同时，通过召开党外群众座谈会，开展党外评议，积极听取党外干部群众对党支部和党员的意见。

七是加强对群团及安全、宣传等工作的领导。进一步健全教职工民主参与、民主管理、

民主监督制度，督促落实好教代会提案。定期召开党外知识分子座谈会，充分发挥党外知识分子参政议政的积极作用，共谋学校发展大计。积极开展有益于教职工身心健康的工会活动，关心特困教职工生活，做好退休老干部、老教师工作，积极开展送温暖活动。抓好共青团工作，加强团组织建设，重视学生团员、青年教师的思想政治工作，不断深化青年志愿者行动。抓紧抓好安全工作 ,  强化党政同责、一把手负总责、谁主管谁负责、一岗双责观念。统筹谋划校园文 化宣传工作，加强校园网、微信公众号、校刊等宣传阵地建设，拓宽宣传渠道， 提升宣传工作层次和水平。

2. 中期评估

学校党建特色品牌创建工作领导小组根据创建目标内涵、重点工作要求、责任分工时限，进行中期检查、自我评估、阶段总结。

一是各党小组按照工作要求进行自查，并由支部书记向领导小组进行汇报。

二是领导小组办公室组织有关人员对学校党建工作落实情况进行检查、评估，并向领导小组做好汇报。

三是党建特色品牌创建领导小组根据实地检查、支部自查、小组评估等情况 ,  梳理工作情况、明确存在问题、制定整改思路。

3. 整改提升

针对中期评估情况，总结好经验、好做法，反思不足之处和薄弱环节，建立整改台账，明确整改时限，确保整改效果，提升工作水平。

一是学校党建特色品牌创建工作领导小组召开工作分析会，通报中期评估情况，部署阶段整改任务，明确整改责任人、时限等。

二是相关党支部根据会议精神，分头召开党员会议，安排整改任务。

三是学校党建特色品牌领导小组办公室每半个月进行跟踪督导，确保整改落实到位。

四、党建品牌管理

1. 落实领导责任。学校党支部把开展党建特色特色品牌创建工作作为2021年度党建的重点工作，作为加强基层党建工作的重要抓手，认真履行好主体责任。成立专门领导机构和工作机构，制定具体实施方案，配强工作力量，加强督促指导和质量把关。学校党支部书记要切实担负起第一责任人的职责 ,  带头谋划组织、带头督促指导；班子成员要履行好“一岗双责”，切实加强具体指导；各党小组长要管好党员、带好队伍，从严从实抓好各项任务落实。

 2. 加强督促指导。学校党建特色品牌创建工作接受区委教育工委的指导与监督。学校党支部对每个环节都要严格督促指导把关，确保创建工作的各项任务层层压紧、层层落实。

 3. 注重务实创新。尊重基层首创精神，给党支部开展工作留出空间，支持各小组立足实际、积极探索，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，增强创建工作实效。

 4. 加强品牌宣传。在学校校园网开设专栏，深入宣传中央、省委和市委关于党建工作、学习教育的部署要求，宣传创建工作的进展情况和成效，加大宣传力度，强化舆论引导，营造良好氛围。

              中共武进区城东小学党支部委员会

2019年 4月