在信息技术课堂教学中，教师不仅要教给学生课本上的知识与技能，学生在学习、生活中的信息素养、实际应用能力更值得被关注、被培养。培养学生的计算思维、信息素养，让学生学会解决实际问题的方法和技巧，才是信息技术课堂的核心所在。在信息技术课堂中，教师要不断思考、不断实践，让学生的实际运用与课堂互相融合、互相发展，这样的课堂才更有活力和光彩，学生才会更投入，更有学习的兴趣和动力。

丰富的教学资源，不但开阔了学生的视野，还增强了学生学习的主动性、积极性及能动性，让学生更有激情地完成课堂任务，达到教学目的，让他们收获成功和喜悦，真真正“嗨”着学。

例如，在教学《创作演示文稿》一课时，我抓住学校春游这个机会，带领学生游玩淹城野生动物园，在游玩的过程中，为学生详细介绍各种动物，并拍下各种丰富有趣的照片，让他们以“我喜爱的动物”为主题进行创作。学生非常感兴趣，思路也比较开阔，有的学生甚至利用课余时间去拍照、咨询、查找资料。最后，学生的演示文稿做得有声有色，非常精美、生动，所以利用优质课程资源可以最大程度地丰富学生的学习内容。