英语课题研究第三阶段工作计划

《互联网＋环境下提高小学生英语语用能力的研究》课题开题以来，我们进行了深入的理论学习与实践探索，已顺利完成了第二阶段的研究工作，结合课题研究方案及第一、二阶段研究中存在的问题，现对第三阶段的课题研究工作计划如下：

 一、指导思想：

   以新课程标准为指导，树立改革创新的精神，从本校本班教学实际出发，遵循教育教学的规律，坚持识字教学趣味性的教学特色与其它识字教学相结合，实现在减轻学生负担的前提下提高学生识字的兴趣。

二、主要工作：

1.总结研究执行情况，做好结题工作。

2.撰写科研报告、研究论文，全面展示研究成果。

3.统计研究数据、资料。

4.研究策略：

三、具体工作安排：

2020年4月

根据实施方案和理论，整理分析研究成果。

2020年5月

撰写研究报告。

2020年9月

做好课题资料的整理和撰写课题总结。

2020年10月

收集资料，归档。