城东小学2019——2020英语工作计划

一、指导思想：

本学期小学英语教科研工作将继续以国家《基础教育课程改革纲要（试行）》和《英语新课程标准》为指导，转变教学观念，以课堂教学为阵地，深化教育改革。坚持面向基层学校，面向全体学生，切实抓好英语师资队伍建设，围绕提高教师素质、加强教学研究两个主题开展工作，结合区小学英语课堂教学实际，为教师服务，为学生服务。进一步提高质量意识，抓住新课程改革的契机，创新教学策略，开创我校小学英语教研工作的崭新局面。

二、工作措施：

（一）、理论学习与时俱进

1.精心组织理论学习，提高学习的针对性和实效性，主要围绕以下专题开展学习活动：

⑴《基础教育课程改革纲要》和《义务教育英语课程标准》，深刻理解把握英语课程性质，并在课堂教学中具体落实其要求；细读“英语课程标准”中一、二级的教学目标和教学案例，不断丰富教学资源。

 ⑵有关教学策略和教学评价的理论和经验。

2.要积极参加各类新教材的培训活动和观摩课，有时间要组织全体英语教师观看省级培训视频（省牛津英语网）。每位教师都要参加新教材的研读，明晰新旧教材的异同，做好新老教材的衔接。

3.要重视教学资源的积累与利用，尤其要关注省牛津英语网，共享其教学资源；要引领教师阅读中外外语教育教学理论专著以及优秀外语教学杂志，如《英语新世纪·中小学英语教学研究与实践》。并组织教师撰写教育教学论文，从实践上升到理论。

（二）、常规管理常抓不放

1.组织新上岗的英语教师学习常规，对照常规，搞好外语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实，着眼于培养学生综合语言运用能力。通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。本学期要积极组织教师们外出观摩这些具有导向作用的研究课和示范课，从中总结经验，学习方法，推广成果。

2.抓好教研组建设。我们的教研组刚刚成立，也可谓势单力薄，但我们还是要把工作扎扎实实做好。首先，我们要沿袭集团内的优秀做法，要做到每二周一次的教研活动，教研活动除了常规的开展常规的校内公开课，还要组织各位教师努力学习新教材，尤其是五——六的转变，不管是学生或是老师，都要从心理上完全扭转过来。其次，我们要组织教师进行集体备课和说课，因为这套教材对我们每位老师来说，几乎是全新的，所以，我们要充分发挥团队协作精神，用集体的智慧来促进自己的教学。

（三）、教学研究人人参与

1.加强英语学科课程改革课堂教学研讨，使英语教师人人明确基础 教育改革是以培养学生的实践能力和创新精神为重点，以学生学习方式转变为特征，以应用现代信息技术为标志，关注学生体验，感悟和实践过程，体现以学生发展为本的教学理念。

2.根据《义务教育英语课程标准》对小学英语学科发展的新要求，积极为教师创设接受继续教育的机会，不断加强小学英语教师队伍专业化建设的力度和效度，提高教师自身的专业素质和教学能力。注重实效，抓好“师徒结对”，积极指导青年教师，使她们的英语教学能快速步入正轨，并逐渐成长。

3.组织好教师培训活动。通过说课、听课、评课、讲座、集体备课、教材分析等活动，让教师尽快明确备课、上课的基本规范，适应小学英语的教学要求，不断提高自身的业务素质。

4.充分发挥优秀教师的示范作用，组织优秀教师作理论讲座、上示范课、研究课。创造机会让更多的青年教师脱颖而出。并争取组织一次英语教师的基本功竞赛。

5．全面提高教学质量。首先，要求教师们切实抓好课堂上的时间，向40分钟要效率。其次，抓好基础知识的考核工作，初步设想每月进行一次基础知识过关，具体方案跟如何操作还有待商榷。第三，要做好帮扶工作。加强对新教师和薄弱教师的指导，敦促他们积极听课，不断总结，不断反思，争取自身跟学生两头都能有所提高。

（四）、开展课外活动，激发学习兴趣

课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。如：手抄报、对话表演、英语课本剧、英语能力竞赛等，让学生充分展示自我，认识自我的机会。

为了帮助学生创设英语语言环境，我们准备除了在课堂上用英语组织教学外，课外也引导学生用英语打招呼、对话。我们学校的科普馆重新修建了，是不是可以开辟一块地方，作为学校的英语角，因为我校多数是外来工子女，要求家庭创造英语氛围几乎是不可能的，所以我们要尽可能地为学生提供学习英语、使用英语的机会。然后，我们还设想，是否可以利用学校电视台播放英语歌曲、营造良好的英语学习氛围，培养学生交际运用英语的能力。如果有可能，当学生的英语口语达到一定水平之后，在老师的指导下，我们是否可以利用电视台进行一次英语广播。这些还都是不成熟的想法，有待在今后的工作中一步步来实践，看看是否可行。

三、工作安排：

八月：

1.新教师培训：陈艺元

2.教材培训：全体英语组教师

3.期初教研组会议：制定计划，安排教研活动

九月：

1. 教研活动

2. 检查跟踪新教师作业批改情况

3. 落实课题组活动

4. 参加市区级教研活动

十月：

1. 教研活动

2. 检查教研组落实情况

3. 课题组常规活动

5. 参加市区级教研活动

4. 

十一月：

1. 教研活动

2. 准备三年级整版朗读比赛

3. 参加市区级教研活动

4. 课题组常规活动

十二月:

1.教研活动

2.区三年级整版朗读比赛

3.课题组常规活动

一月份：

1.教研活动

2.制定期末复习计划

3.三年级整版朗读比赛总结会

4.课题组年终总结会议

2019.8