互联网+环境下提高小学生英语语用能力的研究

2016-2017学年第二学期研究计划

常州市武进区城东小学课题组

一、指导思想：

为了提升学校办学内涵，提高教育教学质量，牢固树立素质教育理念，科研兴校、科研兴教思想，本着“工作即研究”的态度，扎实开展本课题研究。

二、具体目标：

1、课题组成员熟悉课题研究的目标、内容、方法，根据自身特长与所任班级的实际情况，确定自己的研究方向与研究内容，制定本学期研究计划。

2、积极主动学习互联网+教育的相关理论与技术操作，将智能终端与互联网教学引进到课堂教学中来。

3、积极主动参加课题组的各项活动，与同伴分享研究过程中的成败得失。

三、具体工作：

1、课题开题论证。

2、认真学习研究方案与智能终端技术，积极使用“教学助手”APP软件，与家长、学生交流，尝试互联网+环境下开展英语课堂教学。

3、课题网站上完成5个一：一篇个人简介；一篇个人学期研究计划；一篇理论学习转载；一篇教学设计或案例；一篇课题研究专题总结或论文。

4、结合双周二的教研组活动开展相应的课题研究活动。

5、校内上一节课题研究课，上课人员、时间、内容待定。

6、拟开展学生手英语抄报比赛、听力比赛和英语写作比赛。

2017年2月15日