英语组第十周教研活动
为进一步推进英语课程改革,提升教师教学研究能力,提高学生的英语语用能力,城小英语组于第十周周二(6月16日)举行校内英语研讨活动。
课前,沈老师准备工作非常充分,教学过程设计流畅清晰,课件制作、板书设计精美。沈老师首先由一首有趣的歌曲《Old Macdonald’s farm》引入,吸引了学生的兴趣。在教授单词时,采用游戏的方式,让学生通过听动物的声音,辨别是什么动物,学生的参与度很高。在教授文本时,由易到难,教学环节层层递进,符合三年级学生年龄特点。整堂课,学生兴趣浓厚,沈老师为学生准备了卡片进行表演,让学生更直观的理解了this和these,that和those的区别。整节课沈老师课堂调控能力强,能关注班级绝大部分学生,特别强调学生的读。
课后,沈老师又针对上课内容,从教材分析、教学目标、教学方法、活动过程等方面进行了说课和反思。英语组的教师针对本课以及本次教研主题,一一进行了精彩点评。评课环节,既展示了评课教师较高的课堂教学水平和评价能力,也为上课老师提供了一些非常有建设性的指导意见与改进方向。