夸孩子的三大 原则

1.夸努力不夸聪明

你真聪明！——这是家长对孩子惯用的评语。

家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义，结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号。

一方面他会变得“自负”而非“自信”；另一方面，他们面对挑战会采取回避，因为不想出现与聪明不相符的结果。

2.夸具体不夸全部

“孩子真棒”，这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。家长随口的夸奖，可能意识不到会带来怎样的消极影响。

直到有一天，发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点挫折。

总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从。 孩子只是端了一次饭，妈妈兴高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”。

有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力。

3.夸事实不夸人格

“好孩子”这样的话是典型的“夸人格”表现，家长们会无心地将这句话挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念。

如果孩子总被扣上这样一顶帽子，对他反而是一种压力。

成年人也是这样，当领导不断夸奖你的时候，开始你会沾沾自喜，但慢慢地就会觉得有压力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的时间。

如果家长的赞美总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。

他们会怎么办呢？当你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”。