受新型冠状病毒肺炎疫情影响，学校延迟开学。在这个延长假期中,城东小学的教师们也没有停下学习的脚步,我们利用国家教育资源公共服务平台听了一节精彩的数学课。

  今天,我们听的是一堂练习课,小学数学练习课是一种占据较大课时比重的重要课型，是由数学学科特点决定的一种重要的课堂教学课型。但是一上到练习课就让人觉得枯燥无味,小朋友们也容易丧失学习兴趣。但今天罗老师整节课都贯穿了闯关游戏，不仅充满童趣，还让孩子们通过闯关得到了学习宝藏——细心、耐心和恒心。

  罗老师整节课的关卡设置的有层次、有梯度，从易到难，循序渐进，而且每道题目的讲解都是以学生为主体，让学生成为课堂的“主角”。在闯关过程中，学生不仅能运用知识解决问题，而且能够说出自己的思考过程，这样的方式，学生既获得了知识，又发展了思维。数学的学习不仅要会做，还要会说。在整节课中，罗老师还十分关注细节，比如学生语言的规范性，答题的完整性等。

  听课结束后,老师们都对这节课提出了自己的见解，让大家耳目一新,受益匪浅。