督导主要内容：

1、了解现场办学水平评估完成情况。

2、学校争创校本培训考核优秀等级准备情况。

3、学校民主管理和精细化管理情况。

利用工会、教代会等参与学校管理，充分发挥校务公开领导和监督小组的作用，发动群众加强监督，注重实效。在学生常规管理方面，成立规范的“红领巾监督岗”。从细节入手，日查、周结、月评，及时评比和反馈，逐步形成良好班风、学风和校风。

4、指导期末复习研讨教研活动。

（1）每学期期末复习计划的制定。

（2）根据计划开展讨论，如何进行有效复习。

（3）建立评价考核机制，促进教师成长。

5、指导学校如何更科学更规范地进行教研组管理和建设。

学校近期重点工作及成绩（管理、德育、教学、特色、文化等方面）：

1、送培活动过程扎实、反响较好；

2、做好期末复习和考试工作；

3、认真做好各项总结和考核评优工作；

4、做好期末档案的整理和归档的工作；

5、六年级毕业考试及毕业典礼活动；

6、继续做好“一师一优课，一课一名师”工作。

近期成绩：

1、两位同学获区英语五年级写作比赛个人二等奖；

2、蒋瑜老师获区品德基本功竞赛二等奖。

学校规范办学情况（师德、课程设置、学生在校时间、阳光体育活动等）：

1.学校重视师德建设，评选三好教师，写好师德征文，举行师德演讲，向师德模范学习,每学期都进行师德考核。

2.规范管理，促进发展，以教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高绿色课堂教学质量为核心，以教科研促进教师群体专业化水平的提高为目标。

3.能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，根据要求安排好大课间活动，做到有计划、有内容，落实到人，让学生每天有1小时活动时间。

4.学校严格执行规范的作息制度，学生在校时间不超过6小时真正做到减负增效。

存在问题、困难及处理情况：

1、教师队伍建设中，五级梯队所占比例不多，需要尽快提升。

2、学校在编教师少，师资队伍不够稳定，怎样才能使教师队伍的整体水平得到提升？

3、面对各级各类纷繁多样的比赛、活动，作为学校的最主要工作——教学，又该如何保质保量地完成？

对学校的意见和建议：

学期结束阶段，要安排好假期值班，落实好校安工程相关工作，对教学设施设备进行检查和维修；要对学生进行教育，倡导过一个文明、有意义的暑假。