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游戏贯窜 提高兴趣
发布时间:2017-06-21   点击:   来源:原创   录入者:蒋正伟

今天体育组的蒋正伟老师在操场上上了一堂四年级的小足球的校内体育公开课。足球在中国越来越受到重视,我校在体育课和阳光大课间活动也积极开展一系列的足球教学和活动。

课通过游戏导入,营造气氛和教学中根据小学生对足球运动兴趣,力求营造学生自我体验、自我学练、合作学练、创新学练的良好氛围,并通过新颖的教学器具,激发学生的学习兴趣,调动学生主观能动性。力求充分体现足球项目对小学生的教育功能,引导学生积极主动参与学、练,培养学生坚强的意志品质,形成合作意识与能力。使学生在宽松、和谐、开放的环境下进行学习、锻炼和思维开发,在足球游戏中体验锻炼的价值,享受足球带来的乐趣,从而达到教与学的和谐统一。

教师采用了直观教学法、领会教学法、谈话启发法,分层递进法、游戏竞赛法等教法,来提升学生的动作技能。利用集体练习法、自主练习法、合作探究法等学法,激发和调动学生的学习欲望和练习热情,引导学生相互观察、学习、分析、交流,逐步体验提高。并通过脚上贴纸等教学手段,多元评价方法来引导学生,以达成本节课的教学目标。

当然本课也有一些不足,课后教师的互相交流让问题显现出来,并找到解决方法,取得共同进步的效果。

 

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