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我曾教过一个这样的学生小龙。他的爸爸在他六岁的时候因为车祸去世了。在上一年级之前，他和姐姐都跟着爷爷奶奶在老家（苏北）生活。直到三年前上学才来到了妈妈身边。刚到班上几天，我就发现他喜欢独处，不愿意和同学交往，少言寡语。还经常惹他身边的同学，不是丢人家的橡皮，就是拉人家的头发。问到发生了什么事，他就一言不发，闷声大发财，令人非常气恼。我到他家家访，这才知道他是单亲家庭，最关键的是现在妈妈又有了男朋友，还准备结婚了。据他妈妈说，以前他们母子俩感情一直都很好。他在家里也表现得很听话，从不让妈妈操心。经过我一段时间的耐心地引导，劝说，他终于说出了心里话。原来，他担心新爸爸会夺走妈妈对他的爱，心里很烦躁，以惹同学来发泄自己心里的郁闷。当我了解到这一情况后，教育孩子从对母亲的爱，家庭生活的负担，经济等方面去着想，告诉他孩子不能陪伴父母一辈子，当父母年老时，他们会很孤独。终于使孩子接纳了新爸爸。后来有了一个小妹妹，他还学着照顾她，减轻妈妈的负担呢。直到现在，他回老家读高中了，妈妈送妹妹来上学，看到我还要说“王老师，真谢谢你呢。小龙现在还一直念着你，说还是你最好。现在学习也认真，在年级前二十名呢。”
我还在一年级教过这样一个孩子小灿，他长得白白净净，非常神气，谁看了都喜欢。可是有一天，他的妈妈找到了我，对我说她们夫妻因为性格不合正在分居，准备离婚。丈夫不让她见孩子，只要她回家看孩子就打她。她实在没办法了，只好到学校来看孩子。又担心孩子因为怕父亲的责罚而不敢接受她的东西，希望我能帮着劝说一下孩子和他爸爸。说实在话，小灿穿得干净、整洁、衣服很时尚，话不多，也从不惹是生非，而且脑子聪明，成绩也不错，根本不像妈妈不在的样子。我半信半疑，趁着大课间，找小灿来聊聊。没想到，我刚问他妈妈在干嘛？他就哭了，说妈妈走了，爸爸不让他见，要打电话都不同意，他很想妈妈。我连忙告诉他，其实妈妈也一直想着他的，爸爸现在只是在生气。不管妈妈到了哪里，永远都是他的妈妈，他都可以见。我向他保证我会劝说他的爸爸，让他放心去见妈妈。他们母子俩在无人的会议室见了面。说了什么不得而知，但他从此见到我就微微一笑，一切尽在不言中了。后来我跟他奶奶、爸爸都谈了，认为孩子还是需要母爱的，即使离了婚，也应该让妈妈来看孩子，这是她的权益，也是孩子的需求。他们也都同意他妈妈到学校来看孩子了。孩子的个性也变得越来越开朗，成绩更优秀了。
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