有一次单元练习结束了，我心里很不愉快，并不是因为对学生的成绩不满意，成绩不好还可以努力，但失去了做人的底线，就再也找不回来了。 事情是这样的，在我监考时，发现有些孩子在作弊，甚至使平时学习不错的学生，当他给别人传纸条时让我逮个正着，我批评他时，他竟然对我大声嚷道：“他们要叫我传纸条嘛，他们不会怎么办呢？”真真是个理直气壮，接下去几门课，他还继续看别人的或者告诉别人内容，只不过在我们的严厉监督下，他没有得逞。我发现现在的孩子们，根本不把作弊当做一种耻辱，简直是旁若无人，在我的价值观里，我感到作弊就和偷盗没有什么差别。我厌恶作弊、弄虚作假。但更让我生气的事情还在后面呢，下课了我有事出去了一会，当我回来时，我发现我的办公桌上，铺满了卷子，乱七八糟的，显然是学生们翻动了卷子，要看他们的成绩，两个班的卷子混成一团，我花费了好长时间才整理好。也许这在别人觉得无所谓：都是孩子们嘛。但我却觉得：事情很严重，第一他们随随便便就进老师的办公室。第二不经过他人同意就翻东西。第三 看完还没有一个人把卷子整理好。 过后我感叹：现在的孩子为什么这样不懂规矩，一些做人基本的礼貌都不知道。问题是他们根本没有意识到自己做错了什么，还仍然继续这样做着。其实我早就判完了，我就是不愿意让他们看成绩，那几个孩子还粗鲁的推开门，张牙舞爪的大声嚷嚷着问成绩，我请他们出去，并且告诉他们："一律星期一上课时宣布成绩."我对他们的态度很冷淡，他们还觉得很奇怪：为什么老师要这样？ 一直以来我们的教育把孩子们的成绩看得很重，我也不例外，为了赶课，为了孩子们有个好成绩，我抓紧课堂上的分分秒秒，都在学知识。不敢多说一句废话，更加放松了孩子们的道德教育，他们干什么我们都很担待，甚至作为老师都把委屈吞到自己的肚子里了，不敢说过分的话，不敢体罚学生，生怕惹出事端，没有了当老师的原则。我们现在的教师比起古代孔子那时候，无论地位和道德水准都差远了。 我觉得需要给孩子们上一节道德课，让他们懂得做人的规矩。