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家长学会放手 让孩子学会独立
武进区城东小学 王红娟
现象一
一天早上六点多，我刚打开手机，准备起床，专属学生来电的铃声就响了起来。电话是我们班的小莹打来的，她带着哭腔说：“王老师，我今天不能来上学了。”我不由一愣：“为什么？是不是你生病啦？”小莹一下子哭了出来：“不是，是我妈妈被开水烫了，爸爸送妈妈去医院，没人送我上学了。”“烫得严重吗？”“我不知道。”
我只能试着帮她寻找解决的办法：“你家在哪啊？”“龚家名园。”“哦，我知道的，不怎么远，对面就是20路公交车站，你可以坐公交车来啊！”“我没有一个人坐过公交车，不会。”“打的会不会呢？”“会的，可是我没有钱。”我觉得非常无奈，这是一个成绩非常优秀，在班级里属于工作能力最强的孩子，一直都被评为“全面发展好学生”，可六年级了，居然连公交车都不会坐。要知道我原来教过的学生里也有住在那个小区，甚至更远的，他们三年级开始就是自己独自坐公交车上学了，这个差异真可谓不小啊！想来想去，没有办法，我只好对她说：“那你就先在家里看看书，等爸爸有空了再送你上学吧。”
后来，小莹一直到大课间的时候（10点）才进教室上课。
现象二
我们班有个叫阿乾的，六年级了，书包还是奶奶背着送到校门口的。平时有什么事都是奶奶到来说，与同学发生矛盾了，奶奶找别的同学骂一顿；作业本找不到了，奶奶找老师来说项；作业没有完成，奶奶为他找各种借口……总之，他在教室里可以像隐身人那样，老师有问题找他，问十句也只答一句，还是最简单的“嗯！”“啊！”“没有！”“知道了！”而面对奶奶的时候呢？则完全是另一种样子：开口就是命令式的语气；稍不如意就大喊大叫……
这样下来，阿乾就像个纨绔子弟，自理能力及差。六年级了鞋带都不会系，书包和抽屉里都是乱糟糟的，找个作业本要半天，身上经常会有异味。为人自私，弄坏了别人的笔也不想着赔偿，与同学相处很不融洽。
…………
其实这样的事例可以说是举不胜举。如今，我们的家长都是过分溺爱，对孩子的一切大包大揽，进行“一条龙”、“全方位”服务，衣来伸手，饭来张口，让孩子的独立意识单薄，自理能力极差。这才有了大学生上学要8个家长，打十几个包相送的怪现象。
陶行知说，让孩子出自己的力、流自己的汗、吃自己的饭才是英雄汉。那么，作为家长首先就要狠下心来，学会“放手”，力所能及的事情让孩子自己干。只有这样，孩子才能逐渐摆脱依赖心理，搞好学习，料理生活，成为有独立能力的人。
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