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做个快乐的老师
1、带着快乐上课
世间的好与坏，幸与不幸，快乐与痛苦，常常是一同存在的，就看你怎么去想了。往往一念之间的转换，就会呈现出截然不同的世界，效果会大不一样。有句话说的好，你想快乐就拥有快乐。“痛并快乐着”，这是人生的一种超然境界。实际上，人生如此，为人师表也当如此。
据某媒体介绍，一个家庭的女主人有次回家，无意中在镜子里看到了一张困倦、灰暗的脸，一双紧拧的眉毛，烦恼的眼睛……猛然间吓了一大跳。于是，她想，当孩子、丈夫面对这样愁苦阴沉的面孔时，会有什么感觉？假如自己面对的也是这样的面孔又会作何反应呢？第二天，她就写了一块方木牌钉在门上以提醒自己，上书“进门前，请脱去烦恼；回家时，带快乐回来。”结果，一家人都从牌子上受到了启发，温暖、快乐充斥的家庭“奇迹”就这样出现了。而且，不光她们一家人，连到家的客人也变得欢欢喜喜……
教师带着快乐的心情上课，不光有益健康，还会把这种心情自然地传给学生，让他们享受阳光般的快乐学习。这样学生就会不由自主地想起来，说起来，动起来。新型的师生关系也就建立起来了，教学效果定当不断提高。
2、把教书育人当成最幸福的事
有这样一个经典的故事：
一个老太太，她有两个儿子，大儿子是染布的，二儿子是卖伞的，她整天为两个儿子发愁。天一下雨，她就会为大儿子发愁，因为不能晒布了；天一放晴，她就会为二儿子发愁，因为二儿子的伞卖不出去了。老太太总是愁眉紧锁，没有一天开心的日子，弄得疾病缠身，骨瘦如柴。一位哲学家告诉她，为什么不反过来想呢？天一下雨，你就为二儿子高兴，因为他可以卖伞了；天一放晴，你就为大儿子高兴，因为他可以晒布了。在哲学家的开导下，老太太以后天天都是乐呵呵的，身体自然健康起来了。
积极的心态创造人生，消极的心态消耗人生。只要我们拥有一双慧眼、一颗感恩的心，就能从日常平凡琐碎的生活工作中寻找和发现快乐。其实，幸福不在于拥有什么，而在于怎么看待自己的拥有。
3、享受为师的阳光
西方有这样一句谚语：如果你选择了一个你喜爱的职业，那么你就没有一天是在工作。那是在干什么呢？在享受啊！
曾在网上看过这样流行一条灰色短信：“起得比鸡还早，睡得比小姐还晚，挣钱比民工还少……”。这是对班主任的生动写照。是的，面对社会越来越高的要求和超负荷的工作压力，一个班主任教师的生活状态更远非单纯的清贫忙碌可形容。
有这样一个小故事：一位青年画家，把一幅画挂在墙上，让人们找出其中的败笔。不长时间，每一个地方都让人找出了不足。回到家中，妻子见他非常沮丧，就劝他说：“你何不也让人们找找画中的精彩之处？”第二天，画家又来到集市。每个人都对自己满意的地方表明了态度，结果几乎这幅画的每一个地方均有被称赞的神笔，这让画家高兴不已。
同样一幅画，只不过换了一个欣赏的角度，就有了如此不同的结果。对于我们的工作，又何尝不是如此呢？
我们不能说，一旦拥有了积极的工作和人生态度，就一定能够成功；但是，成功的人士一般都有着积极乐观的工作态度。
4、走进学生中间
走进学生中间，与孩子一起学习、游戏、玩耍，一起晨读、背诵、阅读、写日记，通过网络交流、QQ聊天等形式，感受学生的朝气蓬勃、无忧无虑。与学生贴心交流，我们的心也会因此变得年轻，教师也能很快地找准自己的位置，职业倦怠也会随风而逝。因为，对教师来说，学生永远是我们快乐的源泉。
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