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考后“一百分”
武进区城东小学 唐美玉
期中考试后，有的学生考出了好成绩，沾沾自喜，认为学习对他而言是小菜一碟，进而滋生骄傲自满，开始懈怠、放松学习；考得不好的，郁郁寡欢，严重者甚至给自己贴上了“我不行”的标签，丧失了学习的信心。于是觉得有必要引导学生正确对待考试，我布置学生围绕五个问题谈谈感想：1、你觉得考试的作用是什么？2、你是以什么样的心态对待考试的？3、你对这次考试成绩感觉怎样？4、今后你在学习上有什么打算？5、你有没有分析你考试成败的原因。然后在第二天周五的班会课上，组织学生探讨。
我在黑板上写上主题“考后一百分”，同学们纳闷是什么意思，我卖个关子，提醒等同学们的探讨结束就会明白了。
讨论非常热烈，各个小队开始汇报前三个问题的结果：
“我们在学生阶段，都要经历考试。成绩落后，遭遇挫折，不要着急；成绩优秀，一路领先，也别沾沾自喜。”
“考试就像一座座驿站，让我们在风雨后休息一会儿，整顿兵马再战，相信只要努力付出，成功会在前方等着我们。”
“对待考试成绩要怀着一颗平常的心。不能以考试成绩论成败。”
“考试的作用就是帮助我们发现错误。考坏了不要紧，问题暴露出来了，及时补上就是好事。”
“同学们说的多有道理啊！”我说：“是啊！我们要以平稳的心态去面对考试。不妨试着这样想：如果这一次考得好，那是因为题目简单，没什么值得骄傲的；要是下一次依然能考好才算真本事。如果这一次考砸了，那可真是好事，我发现了问题，及时地弥补了，下一次正是 “洗刷耻辱”的机会。”。
接着，讨论后两个问题，学生的回答不出所料，很少去考虑这两方面。于是我列举了一位高考状元说的话 ：“重视对平时考试的总结分析很重要。每次考完之后，都要花上半小时的时间，对整张试卷涉及的内容以及错题原因进行分析。如某道题目错在粗心大意，某道题目错在原理误用，某道题目错在计算步骤不对，等等。对整张试卷进行一番分析之后，会对自己近段时间的学习情况就会有一个比较全面的认识，进而及时地查漏补缺。” 同学们听了这话有什么感想呢？
“对待考试成绩要怀着一颗平常的心。不能以考试成绩论成败。”
“考试的作用就是帮助我们发现错误。考坏了不要紧，问题暴露出来了，及时补上就是好事。”
“同学们说的多有道理啊！”我说：“是啊！我们要以平稳的心态去面对考试。不妨试着这样想：如果这一次考得好，那是因为题目简单，没什么值得骄傲的；要是下一次依然能考好才算真本事。如果这一次考砸了，那可真是好事，我发现了问题，及时地弥补了，下一次正是 “洗刷耻辱”的机会。”。
接着，讨论后两个问题，学生的回答不出所料，很少去考虑这两方面。于是我列举了一位高考状元说的话 ：“重视对平时考试的总结分析很重要。每次考完之后，都要花上半小时的时间，对整张试卷涉及的内容以及错题原因进行分析。如某道题目错在粗心大意，某道题目错在原理误用，某道题目错在计算步骤不对，等等。对整张试卷进行一番分析之后，会对自己近段时间的学习情况就会有一个比较全面的认识，进而及时地查漏补缺。” 同学们听了这话有什么感想呢？
在讨论中，学生们明白了我在黑板上写的主题“考后一百分”的真正意义。 听听班长的总结：考试完后，我们一直斤斤计较不好的考试分数是没有任何意义的。只有及时地对自己的不足进行补救，才能保证自己今后的学习不会再出现相同的错误，才能取得更好的成绩。
是的，考试只是检测对知识掌握程度的一种手段，分数只是对我们某一阶段学习的成果的一个评估，考完后不要总是盯着它，关键是要弄清楚失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。考试后的正确处理很重要，如果我们做到了“考后一百分 ” ，那么考试一百分就离我们不远了。
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