小学美术复习计划

俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样，要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习也很关键。复习是学习的重要环节，复习方法的得当与否，决定了复习的质量，直接影响着学习的效果和考试成绩。复习方法是多种多样的，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。
     要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间，合理安排时间。要勤于思考，勤于动脑。强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。查漏补缺，保证知识的完整性。融会贯通，使知识系统化。复习时有良好的精神状态，有学好的信心和毅力。根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习计划。以下就是我的期末复习计划
一、指导思想
    根据新课程标准的要求，促进学习全面发展，改进教师的教学，结合各年级的教材内容进行分阶段的复习。
    二、复习内容：儿童人物创作画
    分析：孩子们天性就爱玩，喜欢参加各种游戏活动，并能从中得到许多书本里得不到的知识和乐趣，从而活跃身心，陶性益智。自然的游戏活动就成为学生乐于表现的绘画题材，在作品中拓宽学生的思路，提高他们的创作积极性。
    三、教学目标
    知识目标：通过观察记忆，以绘画的形式表现儿童生活欢乐和活动。
    能力目标：通过学习珍惜幸福童年，热爱校园生活的美的情操。
    四、复习要求
    教师进行有效的指导，复习平时学习的人物动态、刻画人物、化繁为简，抓住关键，鼓励学生大胆表现，自己观察，记忆到活动的场景和人物动态，充分体现小学生作品的天真稚拙，无拘无束的情趣美。
    五、具体做法
    1、引导学生加快以前学过的人物动态，由学生分组讨论，请几位同学在黑板上画出人物动态。
    2、欣赏有关人物动态的作品，观察不同人物的动作，如何安排画面、添加环境。
    3、加快经常参加的那些活动是怎样表现的，都有哪些共同特点？
    4、学生根据自己的喜爱画一幅有关儿童参加活动的作品。
    六、注意
    不要太多限制学生，让学生无拘无束地表达出心中人物的各种动作，对于画面生动的要给予肯定，对于有困难的适应给予指导