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4月10日下午，湖塘教学协作片数学研讨活动在城东小学如期举行，本次活动的主题为返璞归真，打造绿色数学课堂。我校约有90%的学生是外来流动儿童，大多数学生的父母受教育水平较低，陪伴孩子成长的时间、精力、能力有限。因此我校确立了绿色教育理念，将绿色教育的理念指导我校的管理、教学、德育、服务等方方面面，追求纯性、灵性、本性的生命教育，追求注重体验、强调感悟、形成品性的魅力教育。我们提倡的绿色数学课堂更多地从学生角度来定位教学目标和选择教学内容，让课堂成为学生自主发展的舞台，让课堂成为学生生命成长的绿洲。
首先是蒋婷老师执教了《认识分米、毫米》，课堂结构紧凑，教学节奏明快，教学语言干脆利落，充满激情，把低年级的课上得像高年级一样40分钟含量足，给前来参加研讨活动的老师留下了深刻的印象。
接下来是蒋维敏老师执教了《确定位置》，开放式的教学，以援助德国寻找失事飞机的黑匣子为主线，把整个课堂教学分为三大板快，教学设计非常巧妙，充分将数学和生活紧密联系起来。蒋老师把高年级的课上得像低年级一样温柔多情，与课的设计“援助事件”融为一体，既达到了教学目标，又对学生进行了人道主义思想教育，达到了教与学的共鸣，引来听课老师的啧啧赞誉。
两位老师的课堂一动一静、课堂教学精彩纷呈，教学过程扎实，关注了学生的发展，注重了师生之间的交流，给予了学生充分表达的机会。在研讨交流会上，李公朴小学的徐萍老师、牛塘小学的周小苏老师、马杭小学的白舜华和陈春明老师对两位执教老师的课堂教学进行了精彩的点评，同时提出了中肯的建设性意见：生成的资源没有利用好；要充分利用学生的错误资源；体验的过程略显仓促了一些；学生的资源要进一步放大，要让学生充分的去体会和表达。
最后区教研室的马伟中校长对本次研讨活动进行了总结，他谈了四点活动感受：主题明、课堂实、交流真、效果好。两点思考：教什么比怎么教更重要、如何评价一堂好的数学课？他引用了武进区原教研室主任的观点：教得轻松、学得愉快、考得满意。同时他也给出了自己的观点：不教错、有效果、能出彩。三个期待：让交流成为一种习惯、让实践成为一种需要、让研究成为一种常态。
他山之石，可以攻玉，同行和专家的中肯点评与指导，给了我们更多的启示，我们城东人深有感触，相信一定能促使我们的课堂教学水平有所提升，这是一种鼓励，也是一种鞭策。
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