无论你是贫穷还是富有、健康还是疾病，有一种感情，时常围绕着、呵护着、支持着你，以至于你忽视了它的厚重，忘记了珍惜。　　

品德课上，我打算请一年级的小朋友介绍一下自己的父母，只需要简单的几句，比如父母的年龄、属相、生日等。本以为谈到父母，同学们肯定是再熟悉不过了，即使说的不一定很流畅，至少有话可说。但是当我把问题明明确确抛下后，竟然只有零星的几只小手举起来，这跟平常的状态出入太大了。我以为他们只是没有勇气举手，便鼓励道：“同学们不要害怕自己说的不好，不管你说得怎么样，只要你勇敢地举手发言，老师都认为你是好样的。”说完，又有两三只小手犹犹豫豫地举了起来。然而，大多数同学仍然无动于衷。对于这种现象我很好奇，便问道：“为什么今天举手的同学这么少？”同学们你一句我一句的说道：“老师，我不知道我爸爸的生日”、“老师，我不知道我妈妈属什么。”我惊呆了，他们居然连自己最亲的人的一些基本信息都不知道。经过调查，班里少数同学不知道父母的属相，大多数同学都不知道自己父母的生日。根据这种情况，我不再要求他们介绍父母，而是说一说自己能为父母做些什么，此时同学们的参与度很高，讨论得很热烈。　　

到课的末尾，我对他们说：“同学们，从你们出生到现在，父母为你们付出了许许多多的心血和汗水，除了工作赚钱，还要料理你们的生活和学习。他们那么辛苦，但却给你们无微不至的关怀，我们每一个人都要常怀感恩的心去回报父母。今天老师给大家布置一项家庭作业，要求每位同学都对父母说一句感谢的话，同时为父母做一件力所能及的事。”　　

下一次的课上，我问他们：“上一节课，老师给你们布置的家庭作业，你们完成得怎么样啊？我想请几个同学来说一说。”我话还没说完，同学们就纷纷抢答起来：“我对爸爸妈妈说‘爸爸妈妈，我爱你们’，我还给爸爸妈妈倒了一杯茶，他们很开心呢”，“我对爸爸妈妈说‘爸爸妈妈谢谢你们，你们辛苦了，我会好好学习来报答你们’，我还给妈妈洗脚了呢，妈妈夸我真懂事”……同学们在说这些的时候，脸上洋溢着自豪而幸福的笑容，我顿时觉得这群平时调皮捣蛋的小猴子竟是如此的可爱纯真。　　

“谁言寸草心，报得三春晖”，感恩教育是孩子们身心健康成长中不可或缺的一课，它能在孩子们的心里慢慢地生根发芽。从感恩父母开始，再感恩他人感恩社会，孩子们在享受他人关爱的同时，能理解别人的付出，一点一点将爱传递。