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书法基本知识
同学们，当你看到你的老师或者你的同学能写出一手好字的时候，你心里是怎么想的呢？是不是在想：自己也能写出这么漂亮的字，那就太好了。其实你能做到的！怎么样才能做到呢？那就要看你学不学习了。所谓“世上无难事，只怕有心人”，只要同学们有心学习写字，你照样能写出一手好字来，也许有一天，你会比他们写得更好呢！
同学们都听过“字如其人”这个成语，它的意思就是说，一个人写的字就好像他的人，这是有一定道理的。就算同学们没有把字写错，如果你写得歪歪斜斜，东倒西倒，不说看的人不舒服，你自己看了，也应该觉得不大好意思吧！相反，如果你能写出一手漂亮的字，不但能受到老师的夸奖，父母的喜欢，还能得到同学们的尊重。难道不是这样吗？懂得了这些道理，同学们，你是不是更有信心学习写字了呢？那好，现在就让我们一起来学习写字。
学习写字的第一步，是要求同学们要有正确地拿笔方法，这是第一步，也是关键的一步。同学们都知道，我们学习语文，开始的时候，如果你的拼音没有学好，以后想把字准确的拼读，那是很难的事情。同样的道理，刚开始的时候，如果同学们没有正确的拿笔方法，那么到了以后，你想把字写好，也是一件很难的事情。这里希望同学们能明白一个道理：好的开始是成功的一半；良好的习惯会使你进步得很快，不好的习惯会拖你的后腿。
第二步要讲的是有关笔和纸内容。如果是学习硬笔字，一二年级要用铅笔，三四年级要用圆珠笔，五六年级要用钢笔；如果是学习毛笔字，不管哪个年级，都要用稍大一点的毛笔，写大一点的字。至于拿笔的力度，同学们常犯的一种错误，就是握笔太紧，握笔太紧就不能灵活书写，写出来的字也就呆板了。
那么对纸又有什么要求呢？同学们学习硬笔字要用白纸或者专门用的书法纸，学习毛笔字要用毛边纸、宣纸，报纸也可以。写字的时候，不要让桌子的表面太硬，白纸下面要用一些柔软的东西垫底，比如用纸、布等，底面太硬会影响写字的效果。
了解了这些之后，现在我们要进一步分清楚“书法”和“写字”的关系。也许你会问：“难道书法和写字不是一样的吗？”
怎么样学习书法？相信是同学们现在最关心的事情了。下面我们就来解决这个问题。
在解决这个问题之前，同学们必须了解一些有关书法的知识。为什么要了解这些知识呢？一来可以让同学们变得博学多才，二来可以令你更有兴趣地学习书法，三来可以从中得到学习的方法。
第一类：认识书法的字体。书法字体分为五种：
第一种是篆书，它是我国古代秦始皇时使用的文字，字很难认，要通过专门学习的人才能认得出来，它的字体瘦长圆滑。同学们应该知道“刻印”是怎么回事吧，刻印其实就是“篆刻”将用秦始皇那个时候的字用刀刻在石头上的艺术。到了现在，篆书除了篆刻和一些书法作品要使用之外，一般不常要了，成为纯粹的书法艺术。
第二种是隶书，我国古代汉朝时期使用的字体，它是从篆书演变而来的，字比篆书好认得多，使用也比篆广泛得多，它的字体比较扁，笔画讲究一波三折。学习书法可以从这种字体开始。
第三种是楷书，楷书也叫真书、正楷。楷书就是我们现在书本上的字，很工整，很规范，因为这样，我们学习书法一般从这种字体开始的。
第四种是草书，有些书法家的字，龙飞凤舞，“非常潦草”，同学们不要以为真的潦草，那种字体本来就是这样的，它叫草书。古时候有一段时间流行草书，主要原因是写得快。但可要清楚：不是所有乱涂乱画的字体就是草书，草书有一定的规律和写法的。我们学习书法，一般不从这种字体开始。
第五种是行书，这种字体就是把楷书写得快一点，但又不是像草书那么“潦草”。现在的人写字，一般都用这种字体，既好认又快捷。
学习书法的方法。方法有三：
第一、多看书法家的字帖，多练书法家的字帖，对自己有信心，对学习有耐心。看，才能把书法家所写字的影子记在心头，以后写到这个字时，你就会想到书法家对这个字的写法。练，方法有两种：摹和临，摹就是把纸紧贴在字帖上面照着写，临就是一边看字帖一边练写，临摹这两种方法是同学们必须都要学习的过程，同学们可以有时摹有时临。
第二、要硬笔和毛笔一起学习，硬笔先、毛笔后，让硬笔带动毛笔。为什么要这样做呢？主要原因是我们平时经常接触硬笔，而毛笔却不常用，只要先学好硬笔，比如学好硬笔的用笔、运笔、结构、章法等，再把这些学来的方法和道理应用到毛笔上去，你毛笔书法也就能提高的。这是一个很好的办法，很多同学都没有注意到的好办法。
第三、多读书多参观。多读书能提高同学们的智力、悟性，这不但对学习书法有帮助，对你以后的人生都帮助的；多参观指的是同学们要多去参观艺术展览、书画展览等一系列的文化活动，用实际行动来提高自己的知识和见识。古人所说的“读万卷书、行万里路”指的就是这样。
当然，学习书法的方法还有很多，这里只收集三条常用的，供同学们参考，如果有好的方法，希望同学们能吸收。
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