您现在的位置：城东小学英语教研组积极开展教研活动
为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，5月15日上午，城小举行了英语教研活动。全体英语组教师参与了听、评课活动。
周琦老师执教了四年级下册《Unit7 What’s the matter?》。本节课周老师以课程标准为指导，充分考虑了学生的年龄特点，在教学设计和组织上注重了以下几个方面：
1.本堂课教学重点突出，让学生在活动中把握故事性文章的先后顺序这一阅读策略，使学生学会通过事件发展的时间顺序去梳理文章的脉络。在教学过程中，通过pre-reading , while-reading, post-reading三个环节，有层次地渗透阅读技巧，采用听读法，结合学生活动培养学生阅读技巧。
2.教学形式多样。先以大家熟知的运动员图片轻松导入，简单自然，激发了学生的学习兴趣。后师生对话，小组讨论等，完成了语言的输入到输出。
课后，英语组的老师们围绕“互联网＋环境下提高小学生英语语用能力的研究”这一课题对这节课进行了评价，提出了自己对语篇课的见解和思考。吴海琴老师认为整节课的思路很清晰，但是在细节处理上还是应该加强。王礼蓝老师认为在教授单词时应该注意语音语调，读出单词所表达的含义，让学生动起来，调动学生学习的积极性。
总之，课堂是师生共度的一段生命历程，作为老师的我们，更应为此付出努力，让我们的课堂弹奏出更美的生命乐章！
（城东小学供稿 撰稿：周琦 摄影：贺小刚 审核：王晓敏）
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