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教师姓名 考核时间
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一级指标
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二级指标
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分值
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具体要求
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评分方式
自评说明
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自评分
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考核分
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理论学习
30%
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个人
学习
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20
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每月在教师博客发一篇原创帖，200字以上，内容联系自身的教育教学实践（10’）。
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本学期发帖数为 篇
（查记录，少一篇扣5分，扣完为止）；
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本学期中有教育博客在“武进教育网教育之窗”中发表（5）。
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发表帖名
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每学期至少写一篇新闻报道，发在校网上（5’）。
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新闻题目
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集体
学习
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10
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准时出勤，认真记录（5’）；
不做与之无关的事情（5’）。
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查签到簿和笔记。迟到或早退一次扣2分，无故缺席一次扣3分。
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具体实施
40%
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参与
课题
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10
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参与校级及校级以上课题研究，并承担相应任务（10’。）
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参与课题名称
担任的研究任务 （未完成任务扣5分）
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教研
活动
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20
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积极参加每次教研活动或课题组学习活动或主题学术沙龙（5’）。
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查阅相关记录和笔记，相关负责人督查。（无故缺席一次扣5分，无故缺席两次及以上不得分）；
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认真进行讨论，不做与研讨活动无关的事情，认真记录（10’）。
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研讨活动中作中心发言（说明：发言时间较长，质量高，每次活动中心发言者不超过2人）（5’）。
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时间 发言主题
（中心发言至少达15分钟，教研组长评定。
片、校级中心发言分别得5、3分，加满5分为止。）
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公开
教学
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10
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每学期要求同教研组成员听课(与课题相关)并获得良以上评价（10’）。
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开课时间
开课内容
课堂评价
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成果
30%
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总结
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5
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能对一学期的研究情况总结（5’）。
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查总结。
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科研
成果
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15
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每学期能撰写一篇能反映自身课题研究的论文（5’）。
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论文题目
完成时间 （教研组长评定，查资料。）
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论文在各级比赛中（需学校承认）获奖或在公开发行杂志上发表（5’）。
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发表、获奖论文题目
级别 等次 时间
（发表加5分，省级一、二、三等奖得5、4、3分；市级4、3、2分；区级3、2、1分；累满5分为止。）
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教师本人在片级或片级以上上评优课、说课及其他教学相关竞赛中获奖（5’）。
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竞赛项目
获奖级别 竞赛时间
（片级一、二、三等奖得5、3、2分，以此类推）。
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资料
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5
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台账资料能按时齐备上交。
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迟交一次扣2分，未交齐的不得分。
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加分项目
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成长沙龙
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5
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本学期中主持过青年教师成长沙龙、在校内做过专题讲座或者在沙龙中做主题总结（5’）。
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沙龙（讲座）名称
时间 （查资料）
参加并发言一次加2分，满5分为止。
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合计
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满分
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100
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自评分
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考评分
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等第
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注：1、90分及以上为优秀；89分—75分为良好；74分—60分为合格；60分以下为不合格。
2、自评分由教师本人打，考核分由教导处如实打，考评人为教务处负责教师，审核人为校长室。
考评人 审核人
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