12月4日是第六个国家宪法日，也是第二个“宪法宣传周”。中央宣传部、司法部、全国普法办发布了《2019年全国“宪法宣传周”工作方案》，其中把12月4日定为宪法进校园主题日。为大力弘扬宪法精神，维护宪法权威，培育校园宪法文化，推动宪法教育进校园、进课堂、进头脑，今年“宪法宣传周”以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题，重点宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，党的十九大和十九届四中全会精神，重点宣传宪法的地位、作用和主要内容，我国法治建设辉煌成就和社会主义核心价值观。我校组织了“国家宪法日”集中宣传活动，采取多种形式，让全体师生进一步了解宪法，学习宪法。

　　一是开展好“宪法宣传周”主题升旗仪式。在12月2日的国旗下演讲活动中，二（1）班学生为全体师生讲述了宪法小故事，向全体师生阐明宪法是我国的根本法，尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、遵守宪法和运用宪法是我们的共同责任，号召广大少先队员明是非、知对错，做知法懂法的新时代好少年。

　　二是全体师生共同参与教育部组织开展的2019年国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动。12月4日，学校全体师生开展宪法晨读和“学宪法讲宪法”活动。上午9点，宪法晨读在庄严的升旗仪式中拉开了序幕，全校师生通过教育部全国青少年普法网收看网络直播，同步跟读宪法，跟唱《宪法伴我们成长》，观看现场展演，聆听部领导讲话。 

三是晨诵宪法。在早读时间，全体学生在教室里晨诵宪法。同学们学习了宪法的基本原则和基本知识，懂得爱国守法是公民的基本义务，增强了宪法意识、国家意识、规则意识。

　四是参加网络学习。同学们不仅在校内积极参加学校组织的学宪法活动，还将这股“争做宪法小卫士”的热情带到了家中。在全国青少年普法网上他们和父母一起进行宪法相关知识学习。在“宪法小卫士”答题活动中，他们也表现出色，成绩亮眼。

五是宪法演讲比赛。以“学宪法，讲宪法”为主题的演讲比赛在三四五年级学生中拉开序幕，围绕国家根本大法——宪法，他们从不同角度阐述了对宪法的认识。

选手们的演讲有声有色，各具特点。他们从宪法的重要地位、组成部分、生活中宪法的具体实施等方面阐述了自己对宪法的理解，表达了自己对宪法的崇高敬意。其中我校五年级陈恩惠还代表我校参加区“学宪法，讲宪法”演讲比赛，并在大赛中获得特等奖。

比赛过程中，选手们有的成熟稳重，有的激情昂扬，还有的好像胜券在握……总之，参赛选手们在比赛中都展现了自己超高的口语表达能力，展示了独特的个人魅力。

此次演讲比赛旨在普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威，引导青少年学生自觉成为宪法的崇尚者、遵守者及捍卫者。通过比赛，选手们不仅锻炼了自己的胆量和演讲能力，还学习到了宪法知识，树立了法律至上的意识。

　除此之外我校还以““争当宪法小卫士”为主题出黑板报，通过信息积极向家长宣传宪法等系列活动。通过系列活动的开展，城东小学让“国家宪法日——让宪法真正成为人民的信仰！”根植同学们内心。习近平总书记多次强调，宪法教育要从娃娃抓起，让法治精神从小在青少年脑海中扎根，在潜移默化中培育。学校通过宣传宪法系列活动，在全校形成了崇尚宪法、遵纪守法、爱法护法的浓厚氛围，不断增强全体师生法治观念。

（撰稿：蒋建娟 摄影：蒋建娟  审核：张林亚）