低年级儿童的阅读指导方法

正确的阅读方法和阅读技能能使幼儿顺利阅读，并从中体验阅读的乐趣，从而产生继续阅读的愿望。家长能适时地抓住时机，对幼儿良好阅读行为进行强化，将收到事半功倍的效果。 　　

1.学习按页码顺序看书。家长应教孩子按页码顺序翻阅图书，使他们掌握看书方法并养成习惯。 　　

2.按从左向右、自上而下的顺序看书。在看书过程中，让孩子亲自感受图书是由一页一页组成的，一幅画一幅画有序地看下去才能知道故事内容。 　　

3.提高孩子的理解力。指导孩子学会观察每幅画面上人物、动物现象，理解前后画面的联系。下列几个活动可以循序渐进地开展： 　　

活动1：我喜欢的书，了解书的封面、封底，丰富其直接的感性经验，为激发幼儿阅读兴趣打好基础。

活动2：谁的姿势最正确。让幼儿模仿正确的看书姿势。 　　

活动3：我会看图书。引导幼儿逐页逐页仔细看，鼓励幼儿既看整体，又会观察细节。会学习分析背景与人物之间的关系，从而培养良好阅读行为及提高幼儿阅读和独立思考能力。