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家访架起爱心桥梁
教师与家长之间相互信任、相互协作的关系是通过交往形成的，而家访就是教师主动与家长交往的较好方式。
为了家校之间更紧密的联系，为了更真实、更全面的了解学生，9月份，在办公室主任徐小萍的组织下，二办的班主任老师进行了一次家访活动。尽管秋雨绵绵，但丝毫挡不住老师家访的脚步和家长的好客之情。
活动中，家长们首先反应了孩子在家的表现，紧接着询问了孩子在校的表现如何，怎样才能教育好孩子等一系列问题，老师们针对家长提出的问题，有的放矢的与家长交流自己的教育观点。随着老师与家长们对“如何把孩子教育好”这个问题的深入探讨，气氛越来越热烈，双方都畅所欲言，受益匪浅。
通过本次家访，老师更加深入的了解到学生的家庭情况、学习环境和其他方面的表现，为今后开展教育工作提供了有利的条件，更好地促进了学生健康茁壮成长。
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