小学科学理论学习心得
王礼蓝 小学科学课程是以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,让我们认识到科学的本质就是探究的乐趣,与学生共成长。
通过学习科学理论,让我明白:一节好的科学课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的科学课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验,才是一节成功课堂的必要基础。二是:关注科学:抓住科学的本质进行教学,注重科学思维方法的渗透,让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历科学化的学习过程,使学生真正体验到科学,乐学、爱学科学。此外,我认识到:一节好的科学课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格,展现思维力度,关注科学方法,体现科学课的灵魂,使科学课上出“科学味”!
在以后的教学中我将会好好努力,努力增进自己的专业水平和教学教研能力,同时也希望能再接受更多的熏陶。