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2016年11月23日下午，虽然窗外飘着细细的雪花，但是武进城东小学E学习教室已经是济济一堂，暖意融融。语文第十一轮“送陪上门”第六次活动在如期举行了。“送培上门” 送培指导教师星韵小学韩玉宇副校长、送培专家万银洁副校长和全体学员参加了本次活动。
活动在星韵学校的万银洁校长与学生们的对诗游戏中开始了，万校长执教的是五年级的课文《少年王冕》，她以“少年王冕是个怎样的人？你是从哪些地方感受到的？”一个中心问题贯穿始终。在教学中，万校长对教材进行了重组，注重语用；充分利用课文的空白，引导学生发挥合理的想象；引导学生抓住人物的言行走进人物内心，并学习写作方法；最后通过作业的巩固，让学生做到融会贯通。整节课设计新颖、一气呵成，令人耳目一新。万校长淡定、优雅、大气、高效的教学风格令人赞赏，学生在她的引导下，细细读、静静听、慢慢品，一次次精彩的发言，博得听课老师啧啧称赞。
第二节课是由由李公朴小学的年轻教师——送培学员庄晓龙执教的五年级课文《厄运打不垮的信念》。课堂伊始，庄老师就用诙谐的对话拉近了与学生之间的距离，让学生缓解了紧张情绪，以至在整个教学过程中，学生都能够畅所欲言，课堂气氛轻松活泼。在教学中，庄老师抓住了关键词引导学生逐步加深对“信念”的理解，学生在老师的引导下由读到悟，由悟到品，逐步加深了对人物形象的认识与精神品质的感悟。整节课板块清晰，逐层深入。
两位老师的课堂有一个共通点，就是都让学生自主感悟了人物，循序渐进地走进了文本，融会贯通，充分体现了我们本次送培的主题“关注学生个性发展，构建语文绿色课堂”。
在随后的教学研讨中，听课老师各抒己见、畅所欲言，都对两位老师的课提出了自己的看法和见解。最后作为送培指导的专家——星韵小学的韩校长结合这两节课提出了自己的看法：淡而有味，静水留声。两节课准确把握了问题特征，把握了关键能力，做到了无痕语用，让学生习得一种由篇到类的方法，让学生在今后的阅读中，有了一个支架，知道了该如何去阅读，真正体现了“教是为了不教”的教学理念。同时，韩校长指出，语用只是一个过程，不是一个最后的结果，是我们教师要追求的一个境界。
半天的送培活动，虽然时间不长，但让大家不仅看到了身边学员的成长，更在专家的引导下对课堂有了更准确的认识和更深入的思考，每一位学员都受益匪浅。
（城东小学供稿 撰写：胡佳 摄影：陈晓笺 审核：张林亚）
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