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1、理论学习，构思课题，设计初案，初步探索、提出实施方案，形成申报材料，召开课题报告会，展开初步探索工作。
2、调查本校学生学习情况，确定课题研究的重点与难点。
3、探索符合我校学生实际的课堂教学模式。
三、研究的方法与措施
1、通过问卷调查，摸清学生学生课堂学习的现状，找出存在的问题及症结所在，确定课题难点与重点，形成调查分析报告。
2、课题组成员每两周举行一次课题研究会，主要通报成员组对课题研究的进展，着重研究教材所蕴含的丰富的文化内涵，使课题研究在课堂教学中扎根。
3、在集体备课研究的前提下，课题组每学期举行一次公开课，探索课堂教学新模式，并逐步形成理论。
4、课题组以教研组为主开展一些学生活动，在活动中对学生产生潜移默化的影响。
四、具体安排
九月份
举行开题仪式
制定课题活动计划，召开课题会议
开展课题研究沙龙
进行课堂教学研讨活动
十月至十二月份
各教研组开展各项研讨活动（课题组成员负责）
一月份
收集资料上传课题网，总结本学期课题研究活动
二月份
制定课题活动计划，召开课题会议
三月至五月份
各教研组开展各项研讨活动（课题组成员负责）
六月份
收集资料上传课题网
总结本学期课题研究活动
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