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一、指导思想：
本学年的课题研究工作将遵循中国少年先锋队工作学会科研部门和学校少先队、教科研工作计划中的要求和精神，引领队员走近科学、走进科学，全面打造学校特色，提高办学水平，强化课题组教师的教科研意识，扎实做好课题研究工作，使本课题的研究能够足有成效地展开。
二、研究目标：
1．探索少先队科学院的建设及活动的指导思想、内容、途径和方法，开创活动的丰富性和多样性，培养小学生的科学认知、科学实践、科学伦理，提升小学生的科学素养。
2.总结少先队科学院建设和活动的经验，探索具有校本特色的学生评价制度。
三、研究内容：
1.运用基岩标等地方资源进行少先队科学院的建设与活动的研究；
2.探索普通小学通过基岩标等地方资源实施科普教育的内容、途径和方法。
四、具体工作安排：
九、十月：
1、制定本学年课题研究实施计划。
2、召开课题组成员会议，明确本学期研究任务。
3、理论学习。
4、举行课题研讨活动。
5、撰写研究反思或案例，交流学习心得。
6、课题网站建设工作。
十一月：
1、课题组成员会议。
2、课题相关理论学习。
3、参加区、市、省、国家课题研讨活动。
十二月：
1、理论学习。
2、交流学习心得。
3、参加省年会论文评比活动。
4、收集各类课题资料，分类上传至课题管理网站。
二、三月：
1、召开课题组成员会议，明确本学期研究任务。
2、课题研讨活动。
四月：
1、理论学习。
2、举行课题研讨活动。
3、撰写研究反思或案例，交流学习心得。
五月：
1、课题组成员会议。
2、课题相关理论学习。
3、参加区、市、省、国家课题研讨活动。
六月：
1、理论学习。
2、交流学习心得。
3、参加区论文评比活动。
七月：
1、开展课题组成员考核和评优活动。
2、收集各类课题资料，分类上传至课题管理网站。
3、课题工作小结。
2011.9
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