在最美的春天，遇见最美的语文课堂

         ——城东小学教师获“蓝天杯”会课二等奖

题记：

春不语，却能催醒百花。花不语，却能醉人心田。阳光明媚的春天之所以如此唯美，是因为她让人的心情在此刻绽放，她让人的梦想在此时成真。

在这最美的季节里，江苏省第十一届“蓝天杯”小学语文会课观摩暨学术交流活动在常州市新北区百草园小学隆重举行。我校张林亚老师代表学校参加了此次展示活动。

全力备战   亲近“蓝天”

江苏省“蓝天杯”会课活动是在教学设计评选活动的基础上产生的，我校张林亚老师获得了教学设计一等奖，直接进入上课环节。为做到完美呈现，参加活动前，张林亚老师进行了又一次的精心的备课，并在同事和专家的指导下，一次又一次的进行研课、磨课、洗课。整个过程中，专家的智慧引领，全校语文教师的共同参与，加深了张老师对课堂教学的认识，提高了课堂教学技艺，她的课一次比一次成熟。

完美呈现  圆梦“蓝天”

3月27日上午展评活动中，张老师执教了二年级的《蜗牛的奖杯》的第一课时，这节课初听令人耳目一新，细品让人回味无穷！每一个环节的教学都是那么独具匠心：课前谈话中小视频猜谜游戏的设计，是小朋友们最喜欢的，既活跃了气氛，又与导入新课实现了无缝对接；字词教学时方法多样，既突显文本的特色，又渗透了汉字文化；个性化的点评让孩子在鼓励和赏识中发现自己的不足，明确努力的方向……张老师的教学风格活泼又不失大气，一个个精彩紧凑的环节始终牢牢吸引着孩子们的注意力，生动有趣的课堂赢得了在场评委的一致认可，取得了二等奖的好成绩。这样的成绩，对于刚刚独立的城东小学的所有老师来说，无疑是一剂强心针！

满满收获   筑梦“蓝天”

此次活动，我校共派出十位教师全程参与。在听课过程中，他们认真学习，细致记录，不断反思，大家意识到要从有效的教学设计走向有效的课堂实施，需要充分注重以下几点：一是要注重三维目标的达成，充分体现出语文促进学生发展的整体性功能；二是要注重学生的自主探究活动；三是要注重语文与生活的紧密联系和双重意义，体现语文来自生活，并走向生活；四是要注重学生的语文思维品质的发展，凸现语文的学科特征等等。活动虽已结束，然活动带给我们的震撼与思索则仍在延续！震撼的是课的高度，师的深度，心的荡涤！思索的是我们该如何变所学为所用，哪怕是些许，则不枉此行！

在最美的春天，遇见了最美的语文课堂。春风带着成长与收获的味道拂过，“蓝天”给予我们的幸福滋味仍在继续，我们相约：在教育这条道路上，我们将不断追寻小语教学最美的春天……

(城东小学供稿  撰写：周黎娜  摄影：陆文强  审核：张林亚)