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武进区城东小学专任教师岗位设置及竞聘评分细则（试行稿2017.3）
一、指导思想
通过实施岗位等级设置方案，建立起符合专业技术人员岗位管理运行机制，在校内形成真正有效的竞争、约束、激励机制，充分调动教职员工的工作积极性和创造性，促进学校的发展。
二、设岗基本原则
坚持多劳多得，优劳优酬原则，坚持民主集中、动态管理的原则。
三、具体办法
实施中采用积分制进行考核，对同级聘用的教师依考评分数由高至低进入核定的岗位。
（一）教职工教龄
计算参评教职工的教龄，每年记1分。
（二）职称年限
计算当前职称的年限，每一年记1分。
（三）管理岗位
校级领导3.5分；中层正职3分/年；中层副职2. 5分/年；科员、班主任2分/年 ；教研组长、满岗教师1.5分/年。（ 以上加分从当前职称获取时开始计算，兼职人员每年最高分计，校级领导、中层总分不超过15分，科员、班主任、教研组长、满工作量教师总分不超过12分）
注：所有教师必须按照学校考核条例完成各项工作，当年考核达不到良的扣除当年加分。
（四）专业荣誉
自 2011年1月至2016年12月31日期间获市学科带头人9分，市骨干教师、区学科带头人6分，市教学能手、市教坛新秀、区骨干教师3分，校学带2分、校骨干教师1.5分。
注：每年须按照考核要求完成各类指标方可获以上加分，如有一年考核不达标扣1分，扣完为止。
（五）综合荣誉
自 2011年1月至2016年12月31日期间获区级综合荣誉的，每获一项5分，市级8分，省级及以上12分，其中年度考核优秀为2分、合格嘉奖1分；综合荣誉指年度考核优秀者、优秀教育工作者、优秀德育工作者、优秀辅导员、优秀班主任、师德模范、三好教师等；其他各类单项奖项酌情加分（荣誉称号1分，指导老师0.5分），经考核小组认证同意，最高每项不超过2分，总分不超过5分。
（六）基本功级赛
获区级基本功竞赛一二三等奖，每项分别获4、3、2分，市级5、4、3，省级6、5、4；
获区级评优课一二三等奖，分别得3、2、1分，市级4、3、2，省级5、4、3（同一轮取最高分，以市教科院承认的为准，民间组织的由竞聘工作领导小组集体商议决定。）民间的全国级靠区级
（七）考评考绩
（1）教师师德考核优秀得5分；
（2）根据每学期星级教师评定等级计算，取平均分，其中五星级教师4分/每学期，四星级教师3分/每学期；三星级教师2分/每学期，星级以下不计分。
备注：
1、男年满57周岁、女年满52周岁，不满55周岁，继续满工作量任教且年度考核合格的，可不参加周期竞聘，保留所聘的专业技术岗位等级。如要晋升高一级岗位，则需根据竞聘条件参加竞聘。
2、同分条件下，按照任职年限、专技工作年限、所获荣誉级别和获星级教师考核等级来先后排序。
3、在竞聘过程中，如竞聘分数较高，但最多只能升两级；如没有聘上原岗位级别，最多只降一级。
4、如不服从学校工作安排或违反师德要求，不参加打分，执行最低工资标准。
5、双肩挑人员原则上需达到同等专技晋升人员的最低分。
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